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时间:2018-03-09
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1、读新课程下小学数学优秀教师的发展标准心得体会一个优秀的教师不仅品质高尚,而且有着良好的职业道德。首先,应满腔热忱,关心爱护学生,不歧视、辱骂、体罚学生,亲其师而信其道,这样的老师可敬可亲,学生才会愿意学,也才学得好。第2页其次,应该有强烈的事业心和责任感,对工作总是一丝不苟,精益求精,爱岗敬业,乐于奉献,这同样会给学生以影响和感染,使本一心向善的学生更增添了动力,播下了希望的种子的会慢慢发芽,长成希望的小树。随着社会进步和科技的发展,知识更具有广泛的应用性,现行小学教材更是渗透了现代教学的内容和思想,在教学要求上也更趋向科学的思维方法和和技能。小学教师要搞好素质教育,除在教学思
2、想观念上有一个大的转变外,在自身的科学文化和业务素质上也要随之不断更新。要认真学好教育理论,要用科学的态度和工作方法搞好教学工作。素质教育不仅要求小学教师在教学方面有丰富的专业知识,还要懂得教好知识的教育规律,研究学生学好知识的心理状况。这些都要求教师认真学习和在教学中正确运用教学理论,这是用科学的方法指导教学,也是教育改革的基础。要努力提高教学基本功,教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,()基本功训练是一个长期的、逐步提高的过程。要通过课内、课外以及教育实践的有关活动,有计划有步骤、全面、系统地进行训练,针对自身的薄弱环节,结合教学实践,刻苦地、持之以
3、恒地进行。直接有效地提高教师的教育教学能力,对于全面贯彻教育方针、全面提高义务教育质量有重要意义。现在的世界是信息的世界,所以教师会使用多媒体手段进行教学尤为重要,而且在《新课标》中也提出了对教师在多媒体教学及现代科学信息技术应用的相关要求。多媒体教学的应用不仅可以增强课堂的趣味性,还可以调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。作为一名数学教师,为了能适应社会发展的需求,应及时掌握信息技术,并且学会将信息技术手段巧妙、完美地融合到课堂教学中,以提高教学效率、改善教学效果。信息技术可作为引入课题、提高学生兴趣的好帮手;优化学生思维品质;可作为实验工具,为数学理性升华提供感性材料;在
4、数学课堂教学中,可作为显示和演示工具。在当今信息时代,只要我们掌握了信息技术,并注意坚持学习新知识、新技术,不断注意知识更新,并注意将所学信定能将信息技术与数学教学有机地整合在一起,提高我们的教学效果。第2页
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