重庆市渝中区教育科学规划

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1、重庆市渝中区教育科学规划领导小组办公室文件渝中教规办〔2018〕3号渝中区2017年教育科学规划课题评审结果公示委属各校园：根据《重庆市渝中区教育科研管理办法》的相关规定，区教育科学规划办秉着公正、公平、公开的原则，聘请市、区专家对全区申报的51项课题进行了认真、严格的初审，区教育科学规划领导小组进行了复审，拟同意批准28项课题为渝中区2017年度教育科学规划课题，其中重点课题10项，一般课题10项,青年课题5项，专项课题3项(见附件)。现予以公示。公示时间：2018年1月26日-28日。公示期间，若有异议，可致电区教育科学规划办公室，联系电话：63

2、616752。渝中区教育科学规划领导小组办公室二○一八年一月二十六日3附件：渝中区2017年教育科学规划拟立项课题名单序号课题名称类别负责人承担单位1以重庆乡土资源为载体的中学生家国情怀培养策略研究重点彭启霞重庆市第四十二中学校2“图式理论”指导下的高中英语词汇教学研究重点李传珍重庆市第四十二中学校3基于核心素养下的初中英语单元整体教学策略的行动研究重点张理英渝中区教师进修学院4基于物理学科核心素养的高中物理学习进阶策略研究重点秦德胜重庆市巴蜀中学校5班主任心理健康教育能力提升研究重点王娟重庆市第六十六中学校6小学低年级英语绘本阅读教学实践研究重点郭

3、海航渝中区人和街小学校7小学中高段学生数学口头语言表达能力培养的策略研究——以“图形的测量”为例重点袁懿渝中区大坪小学校8基于整本书阅读理念下提升随迁子女学校学生阅读能力的实践研究重点潘若琳渝中区枇杷山小学校9基于小学生计算思维培养的Scratch课程开发与实践研究重点邓江华渝中区人和街小学校10“健康成长”园本课程实践与探索研究重点应敏渝中区桂花园幼儿园11核心素养视角下的初中数学学材再建构教学设计研究一般吕萍渝中区教师进修学院12新课程背景下基于高中数学教材自主学习模式探究一般李波重庆复旦中学13利用地理视频材料培养高中生核心素养的实践研究一般刘

4、玲重庆市第二十九中学校14基于高中化学学科核心素养检测评估课程资源的开发与应用研究一般徐建初重庆市第二十九中学校15基于公民素养教育背景下的经典绘本选读的研究与实践一般任丽渝中区中华路小学校16基于STEAM教育理念的信息技术课程重构一般连旭渝中区中华路小学校17核心素养下的小学语文文体分类研究一般黄兰渝中区中华路小学校18小学魅力课堂建设策略的研究与实践一般向国中渝中区大田湾小学校319整合社区教育资源建设共享教育的实践探索一般王卫渝中区人民路小学校20幼儿园数学教学活动游戏化的研究一般黄婷婷渝中区大坪小学校21提升随迁子女学校学困生学习能力的个案

5、研究青年敖翔渝中区枇杷山小学校22基于核心素养的高中政治主题式教学实践研究青年贾义文重庆市第二十九中学校23表达性艺术治疗在中学心理健康教育中的应用研究青年吕玮重庆市求精中学校24基于高中政治核心素养的生活化课堂实践研究青年陈海龙重庆市求精中学校25基于高中化学学科核心素养下的高中化学史实的资源开发与应用研究青年赵珊珊重庆市第二十九中学校26基于高中化学学科核心素养的STEAM微项目开发和应用研究专项杨明华重庆市求精中学校27高中化学核心素养视阈下教学导入环节课程资源的开发与应用研究专项张仁波重庆第三十中学校28高中生物必修模块实验的探究式教学研究专

6、项张飞重庆市求精中学校主题词：教育科研课题公示抄送：重庆市教育科学规划领导小组办公室、重庆市渝中区教育委员会、重庆市渝中区教育规划领导小组成员重庆市渝中区教育科学规划领导小组办公室2018年1月26日印发3