经济总复习参考题

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时间:2018-03-09

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1、一、判断题(每题1分,共计10分):1、在LM曲线斜率不变的情况下,IS曲线的弹性小,则财政政策的效果差。(×)2、相机抉择的财政政策一般会遇到“挤出效应”问题。(√)3、如果总投资为零,净投资为正,则重置投资为负。(×)4、引致投资指由人口增长所引起的投资。(×)5、货币乘数是银行所创造的货币量与最初存款的比例。(×)6、消费总量随收入的变动而变动,它取决于收入和边际消费倾向。(√)7、无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业。(×)8、收入与支出的间隔越长则交易动机的货币需求量越大。(√)9、由于信息的不完全性,寻找新的工作岗位是需要时间的。在这段时间内的失业,称为摩

2、擦性失业。(√)10、新剑桥经济增长模型认为,经济增长以加剧收入分配的不平等为前提,经济增长的结果也必然加剧收入分配的不平等。(√)1、宏观经济学主要研究经济增长问题。(× )2、均衡的国内生产总值大于充分就业的国内生产总值时,经济中仍存在失业。(× )3、库兹涅茨周期又称为“建筑业周期”,平均长度40个月左右。(× )4、物价稳定就是通货膨胀率为零。(× )5、政府转移支付应记入GDP而间接税不应记入GDP。(×)6、边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1的。(×)7、在新古典增长模型中,储蓄率对稳态均衡的增长率是没有影响的。(√)8、有劳动能力的人都有工作才是充

3、分就业。(×)9、总投资不可能是负数。(√)10、利率和收入的组合点位于IS曲线右上方时,反映产品市场上供过于求。(√)1、凯恩斯陷井区扩张性货币政策的产出效应最大,古典区扩张性货币政策的产出效应为零。(× )2、物价稳定就是通货膨胀率为零。(× )3、改变法定存款准备金率是货币政策中最重要、最有效的工具。(× )4、米尔顿·弗里德曼估计的边际消费倾向c为0.86。(× )5、政府转移支付应记入GDP而间接税不应记入GDP。(×)6、边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1的。(×)7、在新古典增长模型中,储蓄率对稳态均衡的增长率是没有影响的。(√)8、有劳动能力的人

4、都有工作才是充分就业。(×)9、宏观经济学中的投资特指企业的意愿投资,即企业的事前计划投资。(√)10、利率和收入的组合点位于IS曲线右上方时,反映产品市场上供过于求。(√)1、货币乘数是银行所创造的货币量与最初存款的比例。(× )2、均衡的国内生产总值大于充分就业的国内生产总值时,经济中存在失业。(× )3、无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业。(× )4、物价稳定就是通货膨胀率为零。(× )5、改变法定存款准备金率是货币政策中最重要、最有效的工具。(×)6、边际消费倾向和平均消费倾向都总是大于零而小于1的。(×)7、相机抉择的财政政策一般会遇到“挤出效应”问题。(

5、√)8、米尔顿·弗里德曼估计的边际消费倾向c为0.86。(×)9、总投资不可能是负数。(√)10、新剑桥经济增长模型认为,经济增长以加剧收入分配的不平等为前提,经济增长的结果也必然加剧收入分配的不平等。(√)二、单项选择题(每题1分,共计20分):1、三部门经济中,收入的恒等关系可表为(C)。A、I+S≡G+TB、I+G≡S+TC、I+G+X≡S+T+MD、I≡S2、根据简单凯恩斯模型,政府支出增加促使私人部门支出增加的前提条件是(D)。A、价格下降 B、储蓄减少 C、偏好提高 D、资源闲置3、在生命周期假说模型中,随年龄增加,预期收入提高对消费需求的影响(B)。A、变大 

6、B、变小 C、等于0 D、不确定4、影响货币供给的行为主体是(D)。A、中央银行 B、商业银行 C、公众 D、“A+B+C”5、在凯恩斯陷阱区,扩张性货币政策的产出效应(B)。A、最大 B、零 C、较大 D、较小6、货币乘数的大小取决于(A)等。A、货币供给量B、税率C、银行准备金率D、银行利息率7、公开市场业务是指(C)。A、商业银行的信贷活动B、中央银行增加或减少对商业银行的贷款C、中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券D、银行创造货币的机制8、在凯恩斯的两部门经济模型中,如果边际消费倾向植为0.6那么自发支出乘数必是(A)。A、2.5B、1.6C、5D、49、边际储蓄

7、倾向若为0.25,则边际消费倾向为(B)。A、0.25B、0.75C、1.0D、1.2510、在其他条件不变时,货币供应量的增加会使(D)。A、LM曲线向左上方移动B、IS曲线向左上方移动C、AS曲线向右上方移动D、AD曲线向右上方移动1、根据古典宏观经济理论,价格水平降低对劳动市场的影响是(C)。A、供大于求 B、求大于供 C、无影响,仍充分就业 D、小于充分就业2、经济学上的投资是指(D)。A、企业增加一笔存货B、建造一座住宅C、企业购买一台计算机D、以上都是3、在财产-终身收入(生命周期)假说模型中,随年龄增

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