袁浦镇中心小学围墙工程施工方案

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1、第28页共28页该施工组织设计根据袁浦镇中心小学围墙工程的性质、设计、规范、工期以及质量标准要求高的特点,在充分考虑了施工的难度后,通过施工组织设计,有计划地配备了相应的资源,制定了有效的措施和方法,在管理上除积极推行项目法施工外,贯彻了ISO9000族标准,引进质量保证体系,划清职责界线,明确生产目标,同时明确质量目标,强化过程管制。在施工组织、施工管理、劳动力组织、材料设备供应、施工工艺、进度计划、质量安全措施等作详细而周全的设计规划,使本工程在装饰施工的全过程中,各个环节始终处于受控状态,达到高质量、高标准、高水平,使业主称心

2、满意,工程管理更加合理而有效。一工程概况(一)工程概述1.工程名称:袁浦镇中心小学围墙工程2.工程地点:西湖区袁浦镇兰溪口号3.建设单位:杭州市袁浦镇中心小学4.工程施工范围:工程量清单范围内的全部内容。5.质量标准:合格6.工期要求:30日历天(二)工程目标管理1、实行ISO9002标化管理,达到文明施工标准。2、工期:30日历天。3、安全目标:实行规范化安全作业,杜绝人身伤亡事故。4、工程质量等级:合格二施工管理体制(一)管理组织原则第28页共28页本工程在组织机构上采取强化项目部的管理原则。项目部内部的机构设置要与建设单位对口

3、协调,各部门人员齐全、到位,使项目部有充分的能力独立处理对内、对外的各种问题。项目部与公司各部门之间要做到分工明确、责任到人。项目部内部要制定严格的管理制度,从而使本工程在各项工作的管理上做到严密化、程序化、制度化。(一)机构设置在公司统一领导下,项目部主要机构设置如后图。公司工程负责人项目经理项目工程师行政后勤处财务处安全保卫处质量技术处工程处材料处(二)施工管理程序1、管理系统关系项目经理部是我公司在该工程的派出机构,项目经理部的各项管理工作是公司总体管理的一部分,因此将全部纳入公司的管理体系当中,执行公司的各项管理制度。项目经

4、理部在公司的总体协调下运作,执行公司赋予的权力,完成公司下达的工作。项目经理部在工程施工的各专业和专项管理上,要服从业主单位、监理单位和设计单位的指令,在工期、进度和现场管理上,要服从业主单位的安排。凡与上述关系出现不协调时,都应引起足够的重视,及时协商解决,以使工程顺利进行。2、技术资料管理技术资料管理的程序为:资料的建立→收集→批准→审查→整理→存档→第28页共28页移交。项目部技术处负责技术资料的管理工作。各部门包括公司各部应根据自己的工作内容和职责范围,在技术资料管理流程的各个阶段履行自己的职责。公司工程管理部有责任协助和指

5、导技术资料管理工作.1、材料管理材料(包括设备、成品、半成品)管理的程序为:材料计划→比较询价→采购订货→验收入库→发放使用→检查使用情况→余料回收。大宗和主要材料由项目部申报材料计划,公司物资部负责采购。半成品的加工由公司工程管理部和物资部负责。一般材料和付料由项目部直接采购。业主有权对材料的采购和使用发出指令。材料的采购、验收、使用需接受监理的检查和监督。2、财务管理项目部财务管理由财务处专人负责,业务上受公司财务部直接领导.财务管理分财务出纳和财务会计两部分.出纳建立资金帐目,会计建立成本帐目。所有资金的支出和使用都需公司财务

6、部门的批准,并从公司财务部门提取。项目部全部财务管理纳入公司财务体系,具体的签字和审批手续由项目经理负责制定和实施.3、质量管理本工程质量控制和质量管理将严格执行本公司根据GB/T19000—ISO9001系列国际标准编制的<质量手册〉、<程序文件〉及相关作业指导书。(1)质量保障体系在公司质量保障体系的系统领导下,项目部建立完善相应的质量保障体系。(2)质量管理程序质量管理程序为:学习图纸和规范,明确质量标准→向班组进行质量技术交底→检查监督交底执行情况→分项工程的自检评定→报请监理复验→成品保护→制定进一步提高质量的措施。质量管

7、理是过程的管理,是全方位的管理,从施工方案的制定,施工顺序的安排,材料的采购验收,操作工艺的执行,成品的验收和保护等各个环节都需认真分析和把关。质量管理是工程各项管理中的首要工作.全部质量管理工作都需接受业主、监理和质检部门的检查、指导和监督。(3)三级质量管理人员责任第28页共28页项目经理是质量管理工作的直接领导.项目工程师具体负责全过程的质量管理工作。质量监督员根据项目工程师的指令和国家有关的规范、规定和标准,监督各部门、各个管理环节以及工程施工的质量标准的执行.各个管理部门分别对自己的工作范围内的工作质量、工程质量负责。1、

8、安全管理(1)安全保障体系安全管理的重点是杜绝违章,包括杜绝违章指挥和杜绝违章作业。安全管理要思想教育领先,技术措施落实,执行操作规程严格,检查监督及时。要树立安全第一的思想,形成人人重视安全,处处保证安全,安全责任明确,不留安全隐患

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