龙井市推进两学一做”学习教育常态化制度化应知应会内容

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1、龙井市推进“两学一做”学习教育常态化制度化应知应会内容1、“两学一做”是指什么？学党章党规、学系列讲话，做合格党员。2、“两学一做”学习教育对象？面向全体党员推动党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。3、“两学一做”学习教育今年的提法是什么？载体是什么？提法：推进“两学一做”学习教育常态化制度化，载体：深化创建“共产党员服务城”活动。4、“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜明导向是什么？树立党的一切工作到支部的鲜明导向。5、党内生活制度有哪些？“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、主题党日制度、党员

2、思想汇报制度、谈心谈话制度、民主议事决策制度、发展党员制度。6、“三会一课”是什么？“三会”是定期召开支部党员大会（每季度一次）、支部委员会（每月一次）、党小组会（每月一次）；“一课”是按时上好党课（每季度一次）。7、什么是组织生活会?是指党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。8、什么是民主生活会?是指党支部书记和委员，除了参加党支部(党小组)组织生活会之外，还必须参加以检查贯彻执行党的路线、方针、政策、决议和《关于党内政治生活的若干准则》情况为主要内容的会议。党

3、支部委员民主生活会一般每年召开一次。 9、党的民主集中制“四个服从”？党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。10、中国共产党现有多少党员、多少党组织？8900多万党员、440多万党组织。11、党员如果没有正当理由，连续几个月不参加组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党？六个月。12、我市党支部主题党日统一活动为每月的什么时间？每个月第一个周五。13、党的宗旨？全心全意为人民服务。14、什么是中国梦？实现中华民族伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。

4、15、什么是中国精神？以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。16、党的基本路线？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。17、党的思想路线？一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。18、党的“四条路线”？政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。19、今年推进“两学一做”学习教育常态制度化有什么要求？引导党员做到“四个合格”、紧密联系思想工作实际经常查找解决问题、严格落实中央规定的学习内容、以有效制度载体

5、保障经常性学习、注重采用信息化新方式开展学习、充分发挥党支部主体作用、牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向、切实建强党支部班子、规范落实党支部基本制度、全面推行党支部主题党日、有效加强党支部基础保障。坚持领导机关、领导干部作表率、深化创建“共产党员服务城”活动、实施包保脱贫工程和精准扶贫措施、筑牢“边陲党旗红”工程，创新发展民族团结进步事业、全面推进“六带头、六争当”活动。20、什么是“主题党日”？党支部“主题党日”是加强党员理想信念教育的有效手段，是推进基层党建工作和“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，是党组织开展党员活动的有效载体。一般每个月开展一

6、次“主题党日”活动。21、全市“两学一做”学习教育常态化制度化“1+3+5工作体系”都指什么？“1”指《全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化方案》;“3”指《建立“学”的长效机制方案》、《深化创建活动方案》、《市级领导推进“两学一做”学习教育常态化制度化具体方案》;“5”指“机关事业单位、乡镇、社区、非公”四个领域的深化创建活动具体方案和《开展“六带头、六争当”思想政治建设活动的方案》。22、全市“两学一做”重要会议时间？5月8日召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会；5月19日召开专题议党会；6月2日召开全市领导班子思想政治建设工作动员会议。23

7、、“三亮”指哪些？亮党员身份、亮工作职责、亮服务标准。24、“六带头、六争当”具体内容是什么？带头讲政治，争当对党忠诚的表率；带头促和谐，争当民族团结的表率；带头严自律，争当尚德守纪的表率；带头重实干，争当善做善成的表率；带头敢担当，争当攻坚克难的表率；带头创一流，争当走在前列的表率。25、我市“六带头、六争当”活动开展范围？市委、人大、政府、政协四大班子及市级领导；全市科级领导班子、领导干部。26、深化创建活动中的“四个服务”是什么？服务改革发展、服务基层组织、服务全体党员、服务人民群众。27、深化创建“共产党员服务城”活动有哪些环节内容？共分为筹备启动、集

8、中创建（创建党员服务示范岗、创建服务示