2004新东方考研英语辅导笔记

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1、2004新东方考研英语辅导笔记http://www.kaoyan.com  2003/11/15  考研加油站  冰水26351听力词汇:①复习词汇(找出旧课本,熟识老单词)②记常用词汇记单词的方法:(1)重复(七遍或七遍以上)(2)应用,使用具体方法:同义、反义、对比联想记忆法乱序法词根词缀法结合阅读或背诵卡片一词多义语法:(1)句子结构和固定搭配(2)动词形式(3)代词还元听力的基本技巧:读、猜、听、写、查PartA的基本解题思路:1.扫描纵轴2.判断缺失信息3.注意回答4.拼读规律5.检查答案的格式(要与例句一致)要做到:1.扩充词汇

2、:记忆词的搭配2.纠音(可以读新概念3、4)3.听写(介绍《Listentowww.baidu.comthis》)4.听一边不停,把名词、动词和数词记录下来不该做:1.不要泛听2.不要听英语新闻3.不要听太难的英语4.不要超过2个小时,不要少于半个小时5.不要看原文练听力6.不要边听边翻译PartB的基本解题思路:1.扫描题干,找出中心词,注意空格前后2.判断缺失信息以及询问信息种类3.用核心词的同义、反义以及题干的基本结构定位4.简写形式5.检查语法、拼写、单复数6.第二遍查漏补缺解题武器:1.否定词(定位词)2.数词3.专有名词4.比较

3、级、最高级5.副词6.转折词7.介词PartC的基本解题思路:1.扫描题干,划出核心词2.磁带开始后,综合嫂面选项3.所听及所得,顺序原则,最近答案原则4.www.baidu.com检查,常识原则,诚实原则,同义相斥原则听力十四种题型1.段落主旨2.信息前置3.同义相斥4.否定词否定信息的辨析5.信息修正6.主旨题7.并列信息8.推断9.褒义词、贬义词10.去掉两个错误选项11.不要用自己的思路作题12.动词信息13.题干提供信息14.部分和整体读题时间1.PartA之前57~60s的时间去读partC的第二、三篇2.当听到“partA”时

4、开始看partA3.读完partA第一遍后和读完第二遍后均看partB,当听到“partB”时看partB4.当partB读完后读partC的第一篇PartA的错误可能性1.信息修正(两遍)2.速度陷阱3.计算(more,less,大小多少的计算,before,age,later,度量衡的运算)4.没有拼写的地方(常用词,殖民地的地名,耳熟能详的---大写)PartB注意:1.www.baidu.com听+写2.画核心词,两个(大体+具体)3.四个句型转换:疑问转换成陈述直接转换成间接主系表之间的转换主动与被动之间的转换4.回到时不要答非所

5、问,填充时要符合要求PartC注意:1.边听边做2.以题干为主选项为辅3.翻页综合观察4.推测题的标志(1)表可能:could/wouldhave,may,might(2)表希望:expect,hope,longing写作写作十大困境及对策一、滔滔不绝之“意识流”------提纲式最高原则1.自由分段2.语言杂乱二、无话可说真难受1.热点话题2.永恒话题,宏观话题(1)关于成功,对成功的理解(2)关于诚信(3)关于团结(4)关于住房(5)www.baidu.com关于交通(6)关于环境(7)关于卫生(8)关于就业(9)关于教育(10)关于网

6、络思维突破:<1>例证突破法<2>三项原因思维法<3>报刊文章法<4>高谈阔论法三、真情流露没必要(语言第一位,结构第二位,内容第三位)四、思维跳跃,断层多五、英语表达憋得慌六、盲目动笔凑字数七、低级错误常出现1.主谓一致2.时态3.冠词的使用4.名词单复数5.搭配6.拼写错误7.中文思维八、处于与被动危害大九、语言单调美变化十、龙飞凤舞笔记乱写作的题型1.提纲式作文2.图表式作文3.图画式作文4.情景式作文5.www.baidu.com简单应用文翻译一、英、汉语两者之间的区别英语汉语1形合意合2聚集流散3繁复简短4被动主动5抽象具体二、考

7、研英语的题型1题材以议论文为主,内容和意思比较抽象2句子长、结构复杂、从句多3句子的意思表达与汉语的语序不对等三、考试内容1.专有名词、习惯用法、多意词2.翻译的一般性技巧(1)选词用字(2)词序调整(3)词性转换(4)增词(5)省词(6)正话翻说(7)主从句(8)拆句3.具体句型的翻译:定语、并列结构、倒装结构、被动语态四、评分标准五、问题与学习策略、准确理解、准确表达1.加强基本功的积累(1)www.baidu.com单词,除基本词义外还要记住第一、二层的词义(2)语法2.多做练习六、考研翻译的基础知识1.翻译的标准(1)准确(2)顺通

8、2.翻译的方法(1)直译(2)意译以直译为主,意译为辅3.翻译的过程四步翻译法:(1)通读全文,准确理解(2)分析成分,划分意群(3)选择词意,贴切表达(4)世道调整,书写译文具

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