论文模版-范鹏-核磁共振研究铁基超导体的压力效应

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1、本科毕业论文论文题目：核磁共振研究铁基超导体的压力效应学生姓名：范鹏学号：200900930232专业：应用物理学指导教师：董庆瑞学院：物理与电子科学学院12013年5月20日毕业论文（设计）内容介绍论文（设计）题目核磁共振研究铁基超导体的压力效应选题时间2013/1/8完成时间2013/5/20论文（设计）字数9974关键词超导、超导转变临界温度Tc、核磁共振（NMR）、核四极矩共振（NQR）论文（设计）题目的来源、理论和实践意义：本论文通过学院选课系统选定论文写作方向，然后通过与老师讨论，并结合现有的实

2、验条件及写作的难易程度，最终选定本论文题目—核磁共振研究铁基超导体的压力效应。论文通过对铁基超导材料NaFe0.94Co0.06As的压力效应研究，发现超导转变温度与压强之间存在密切的关联。这就为提高超导临界温度找到了一种可行的方法。超导临界温度的提高对于超导的应用是至关重要的，所以本文对于超导的实际应用具有一定的研究价值。除此之外，高温超导的压力效应也为超导临界温度的压强调制提供了实验依据，对进一步研究超导机理提供了一种非常有效的调节手段。论文（设计）的主要内容及创新点：在论文中，基于传统的超导压力效应研

3、究，主要介绍了以核磁共振技术为研究手段的新型高温超导材料铁基超导NaFe0.94Co0.06As的压力效应实验及与之相应的实验结果。在本论文中，首先介绍了核磁共振技术的基本原理，随后具体说明了基于核磁共振技术的75As核四极矩的压力效应实验的测量过程及其结果。其次，重点介绍了超导转变临界温度Tc的压强效应实验，其中包括高压的获得，超导临界温度的测量方法及相应数据的处理过程。附：论文（设计）本人签名：2013年05月20日目录摘要IAbstractII第一章引言11.1超导简介11.2超导应用及研究的意义11

4、.3论文意义及结构1第二章核磁共振（NMR）基本原理32.1原子核顺磁性32.2原子核的自旋磁矩32.3外磁场中的塞曼分裂42.4核四极矩共振（NQR）42.4.1核四极矩42.4.275As原子核的NQR6第三章超导概述83.1超导临界温度Tc83.2超导体的基本性质83.2.1零电阻性质83.2.2Meissner效应83.3超导的认识93.3.1低温超导与BCS理论93.3.2铁基超导9第四章铁基超导体的压力效应实验104.1实验目的104.2实验说明104.2.1测量样品104.2.2高压的获得10

5、4.3实验结果及分析114.3.123Na核磁共振信号校正外磁场114.3.275As卫星峰的测量114.3.3超导临界温度Tc的测量12第五章总结15参考文献16致谢17核磁共振研究铁基超导体的压力效应范鹏（山东师范大学物理与电子科学学院）摘要提高超导转变的临界温度一直以来都是超导研究的一个重要方面。经研究发现，压强与超导临界温度密切相关。对于一些元素和化合物（比如Al元素[1]，LiFeAs[2]）高压会抑制其超导转变，降低超导临界温度；然而对于某些元素和化合物，比如本论文所研究的过掺杂单晶样品NaFe

6、0.94Co0.06As化合物，一定的高压会促进其超导转变。本文正是基于高压与超导转变温度之间的关系，研究铁基超导的压力效应。在实验中，测量了温度在30K时不同压强下75As的核四极矩共振（NQR）谱，发现高压尽管对固体宏观体积影响很小，但微弱的变化会引起晶格中能级的明显移动。另外，重点测量了样品的超导转变临界温度Tc随压强的变化，发现随压强的增加Tc先线性的增加，随后在压强超过2.17GPa时，超导转变临界温度随压强的增加而减小。并通过所测得的数据计算得到超导临界温度随压强的增长速率约为6K/GPa。因此

7、，猜测加压可能会导致Fe-As原子之间的电子密度增加，使得电子之间的配对几率增大进而使超导转变更容易。然而电子之间还存在库仑排斥作用，当电子密度的增加时电子之间的排斥力也会增加，因此当压强增大到一定程度时，配对电子密度会由于库仑排斥而减小。所以当超导转变温度不会随压强的增加而无限制的增加。关键词:超导、超导转变临界温度Tc、核磁共振（NMR）、核四极矩共振（NQR）HighPressureEffectonIronPnictideSuperconductorBasingonNMRFanPeng（College

8、ofPhysicsandElectronicsShandongNormalUniversity）AbstractAtpresent,improvingthesuperconductingtransitiontemperatureisoneofthemostimportantaspectsofthesuperconductingresearches.Accordingtopreviousresearches,iti