淡江大学未来学研究所

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1、淡江大學未來學研究所社會未來九十三學年度第二學期任課教師：鄧建邦分機：3179研究室：文學館L664上課時間：星期一13:10─15:00上課地點：S101談話時間：星期二14:20─16:00（其它時間另行約定）E-mail:dengjb@mail.tku.edu.tw課程說明本課程主要藉由議題式的討論，分析個人與社會的關係，以及探討台灣社會現在及未來可能面對的重要社會議題。它的目的，一方面學習對我們身處社會進行細密的觀察，同時也理解未來社會的可能圖像。課程前半部主要介紹一些基本概念，提供對我們社會的一些觀察角度，了解個人與社會間的連結關係

2、；後半部則進入實質議題的探討，分析台灣社會當前的重要社會議題。參與課程同學分小組，選擇一個主題，並在該主題週別進行口頭報告。成績評定：1)平時課堂出席、習作與參與討論30%　2)小組口頭報告30%（口頭報告需事先準備好powerpoint製作的大綱，並於報告前一天email給我一份）3)期末考試40%。I.如何觀察我們的社會，思考社會的未來Week2　02/21導論Week302/28　二二八和平紀念日Week403/07　東方社會vs.西方社會vs.全球化社會─三種社會，還是同一個社會？　3閱讀：費孝通（1991）鄉土中國，香港：三聯。「差

3、序格局」頁：25-33，與「維繫著私人的道德」頁：34-40。Bauman,Zygmunt（2001）全球化：對人類的深遠影響，張君玫譯，台北：群學。導論，頁1-6﹔第一章頁：7-32。 II.未來社會的議題1：個人主義化、消費、性別與工作Week5　03/14個人主義與少子化現象閱讀：UlrichBeck,ElisabethBeck-Gernsheim愛情的正常性混亂，蘇峰山,魏書娥,陳雅馨譯，台北新店：立緒，導論：1-18。Week6　03/21工作、消費與生活閱讀：Bauman,Zygmunt(2002)Thinkingsociolog

4、ically.（社會學動動腦）Oxford,UK;Cambridge,Mass.,USA:B.Blackwell.朱道侃譯，台北：群學，第十一章，過日子，頁223-244。Week7　03/28男／女同志作為當代社會一種愛的自由？閱讀：張娟芬：愛的自由式，台北：時報。第二、三章，頁：33-85。Week8　04/04教學觀摩日III.未來社會的議題2:族群關係、公民權與移民／工Week9　04/11誰的家務？性別分工閱讀：Folbre,Nancy（2002）心經濟，愛無價，台北：新新聞，第一章，頁31-53。張晉芬、林芳玫（2002）性別。見

5、瞿海源、王振寰編社會學與台灣社會二版，第八章，頁：191-213。台北：巨流。Week10　04/18期中考週Week11　04/25族群關係閱讀：3張茂桂（2002）族群、種族、民族與族群關係。社會學與台灣社會瞿海源、王振寰主編，台北：巨流，第九章，Pp.215-245。Week1205/02外籍勞工閱讀：曾嬿芬（2003）引進外籍勞工的國族政治，台灣社會學刊32期：頁1-57。范雲等(2002)邊緣外的邊緣：看（不）見外勞，文化研究月報第十四期。http://www.ncu.edu.tw/~eng/csa/journal/journal_

6、14.htmWeek13　05/09跨國婚姻閱讀：夏曉鵑（2002）流離尋岸─資本國際化下的「外籍新娘」現象，第五章：真實的社會建構─大眾媒體的建構，頁:121-156。趙彥寧（2004）現代性想像與國境管理的衝突：以中國婚姻移民女性為研究案例台灣社會學刊32：59-102。Week14　05/16誰可以取得台灣的公民權？閱讀：Bauman,Zygmunt(2002)Thinkingsociologically.（社會學動動腦）Oxford,UK;Cambridge,Mass.,USA:B.Blackwell.朱道侃譯，台北：群學，第九章，國

7、家與民族，頁184-202。I.未來社會的議題3:兩岸社會Week15　05/23上海熱：移居上海？閱讀：劉紀蕙等(2001)移民、淘金、上海熱！？文化研究月報，文化批判論壇第八期。http://www.ncu.edu.tw/~eng/csa/journal/journal_forum_7.htmWeek16　05/30台商與台商家庭閱讀：王君琳（2003）流動的家：大陸台商女性配偶的家生活與認同，神采飛揚──第三屆女性議題研究論文集，財團法人婦女權益促進發展會，頁61-87。鄧建邦(2004)他鄉變故鄉？中國大陸台商的族群化。兩岸社會發展學

8、術研討會，頁22-32。Week1706/06期末綜合討論3