活力盐城-王祥老师的教案

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1、活力盐城-王祥老师的教案《劳动最光荣》体育实践课教案盐城市解放路实验学校王祥教学对象水平三：五年级课时第3课时时间2012年4月24日上课地点滨海县实验小学教学目标1、学生能在练习中体现出灵敏与全身协调、发展速度、力量等体能。2、在同伴的协作下完成游戏，培养团队精神。3、以体育课的形式，展现劳动的意义，并让学生感受劳动的乐趣。教学内容1、接力：合作持物接力跑2、游戏：“打夯”教学重点学会四人合作持物接力跑的方法教学难点四人合作接力，做到配合，默契，动作迅速顺序教学内容教师活动学生活动组织队形激发兴

2、趣情境导入1、教师检查课堂常规2、师生问好，宣布可的内容和要求3、拍手儿歌“八荣八耻”导入本课4、激发兴趣游戏“我爱劳动”规则：按照顺序把“我”“爱”“运”“动”四个字对应到每一位学生。老师报到其中任何一个字，相对应的同学迅速跑到圆中安全区域，没有跑到圆内被老师抓住的同学徒手模仿一种劳动的动作。1、组织学生整队2、向学生问好3、组织学生进行拍手唱“八荣八耻”儿歌4、讲明游戏规则并参与游戏当中1、整队，精神饱满2、向老师问好3、两人一组拍手唱“八荣八耻”儿歌4、听清游戏规则，并能够全身心投入到游戏之

3、中。四列横队**********************************************************展示自我发展能力1.“植树”接力：多人合作接力进行“植树”（1）通过利用轮胎，硬纸板，像皮带等材料让学生编成“箩筐”（2）看图示熟悉接力规则（3）八人一组用“箩筐”运送“树苗”进行接力1.教师提问如何利用废轮胎进行身体活动?2.指导学生完成“编箩筐”过程3.讲明接力跑规则4.组织学生进行接力比赛1.积极回答老师问题，并以小组形式自主创新玩轮胎的方法2.在组长带领下完成“编

4、箩筐”3.听清接力跑规则，并看清图示4.积极完成比赛********…………********合作探究创新知识二游戏：“打夯”1、老师示范动作2、巡回指导，纠正错误动作。1、学生模仿练习2、以小组为单位自行练习3、小组自评，怎样打得稳、打得准****************结束部分1、放松整理2、师生小结3、收拾器材4、宣布下课1、组织学生进行放松2、小结全课3、布置收还器材4、师生再见1、跟着老师做放松活动2、认真听取，老师小结3、收拾器材4、师生再见***********************

5、*****************场地器材轮胎4个、“小树苗”若干、橡皮带若干、气球若干运动负荷预计练习密度：约30%—40%平均心率：约110—120次/分心理指标预计愉悦度：优，兴奋度：高，协作性：好教学反思来源：江苏学校体育网　摄影：陈萍　后期制作：陈萍　录入：曹卫民