新课标人教版小学六年级品德与社会复习要点四

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1、新课标人教版小学六年级品德与社会复习要点四   一、在星光灿烂、浩瀚无边的宇宙中，有一颗（蓝色）的星球，他的名字叫（地球）。二、你是怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话的？用自己喜欢的方式赞美地球妈妈表达对她的感激之情。参考答案：因为没有地球的话就没有我们这群人类，人类的不段进步发展，没有地球也就无法实现。地球给了人类很多，地球抚育着逐渐成长的人类。但人类的科技发展到足以带领人类脱离地球时，又将会是一个新的起点。所以说地球是人类生命的摇蓝。（70页的一段话可作为赞美地球妈妈，表达对她感激之情的参考）三、地球是位好妈妈！，她大约（46亿岁了），她（慷慨无私低抚育着一个大家庭）。每

2、年她给我们带来（春天的雨露、夏天的骄阳、秋天的凉风、冬天的白雪）。人们快快乐乐地(在春天播种，高高兴兴的在秋天收获。)。空气是地球妈妈的（皮肤），森林是地球妈妈的（肺），土地是地球妈妈的（肌肉），水是地球妈妈的（血液）。四、以为宇航员说：地球太可爱了，又太容易破碎了，你怎样理解这句话？请举例说一说。答：1、因为地球上有“浩瀚的海洋、苍茫的大地、蜿蜒的河流、葱绿的树木、多彩的生灵”，是人类唯一的家园，所以可爱。2、但是：虽然（地球球在群星璀璨的宇宙中,它带给了我们美好的生活,给了我们一个美丽的世界.地球是无私的,可爱的.如果人类继续的破坏它,使更多的资源不能再生,那我们的地球将

3、会逐渐枯竭.）3、举例：人类对地下宝藏的胡乱开采，对地上草原、森林的滥垦乱伐，工厂随意排放污水到河流，随意排放废气到空中，使地球上的水和空气都受到污染。五、在我们周围，破坏环境的事情经常发生，你认为我们应当如何从我做起、从小事做起，及时保护环境？答：要充分认识到保护环境是我们每一个人的责任，不随地吐痰；不乱扔瓜皮果壳；拣起身边的垃圾，不要踩草坪，。每个人身边的垃圾没了，地面就会变得整洁；水会变得清澈；山会变得更绿。六、大气中的有些气体、如（二氧化碳、甲烷）等能让（阳光照到地球表面，）同时又（阻挡热量从地球表面散发出去）。这些气体太多时，地球好像（穿了一件保暖内衣），成了一个大

4、温室，这就是（温室效应）。七、全球变暖对于人类来说将是一次仅次于（核战争的灾难）。温室效应还会产生（1、冰川、冰山融化，从而使海平面上升。2、有的地方越来越干旱，有的地方灾难越来越频繁）。八、沙漠埋葬了世界七大奇迹之一的（空中花园），还掩埋了（楼兰古国、丝绸之路）。九、沙漠不断扩大、对地球这个生命的摇篮会产生什么影响？答：植被减少空气质量下降沙尘暴增多生态环境遭到严重破坏，人类居环境会越来越差。十、沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是……说说你的观点和理由。答：观点：两者均有。；理由：沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象，它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、

5、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。十一、原本和谐的大自然，怎么会失去往日的生机？答：动植物的控诉1、蝗虫可以在短短的几年内毁掉上千万平方千米的草原；2、珍稀动物东躲西藏，随时会遭遇被捕杀的厄运；3、青蛙等许多同胞都被农药毒死了；4、蛇爱吃田鼠，但人又爱吃蛇。十二、如果人类不改变自己的行为地球上野生动物灭绝速度（将从现在的每天灭绝一种加快到每小时灭绝一种，）到那时人类将变得（形单影只，孤独无缘）。更可怕的是，（地球上的生态平衡被破坏，比如：害虫没了天地，就会泛滥成灾）。十

6、三、猫头鹰的特点：眼睛尖而园，视力很好，耳朵特别灵，有出色的听觉能力等。作用：捕鼠能手，一个夏季可捕食1000只田鼠夺回粮食1000千克。（见教材80页）。十四、今天人类家庭越来越大，世界人口总数已经超过了（60亿。）有人预言如果不控制人口，到本世纪中叶地球上的人口可能达到（140亿），地球不是永不沉没的（航空母舰），如果人类大家庭像这样膨胀下去，总有一天，人类将不得不面对一个悲惨的事实：（“地球”号巨轮由于承受不了过于沉重的人口压力，无赖的沉入苍茫的宇宙之海）十五、设想一下有140亿人口的地球会是什么样子？答：1、地球将逐步被钢筋水泥覆盖；2、楼房会比现在高的多，遮天蔽日；

7、3、能源危机，电梯经常没电，50层以上的居民用降落伞；4、全球升温，每个活人都在不停的向外辐射红外线（放热），而且呼出的二氧化碳加剧温室效应。十六、人口急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响？答：由于人口数量的增加，将来人类吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。他们就像一块块巨石，压在我们的心头。十六、每年的（7月1日）是世界人口日。宣传标语：1、控制人口数量提高全民素质加强道德意识；2、关注人口素质，重视人口老化；3、生育关怀、爱心救助。（仅供参考）十七、人是地球妈妈（最疼爱的宝贝