平阳县高校毕业生就业见习工作实施方案

平阳县高校毕业生就业见习工作实施方案

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时间:2018-03-08

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1、平阳县高校毕业生就业见习工作实施方案为贯彻落实温州市人事局、教育局、财政局、劳动保障局、国资委、经贸委等六部门联合下发的《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》(温人才〔2006〕7号)精神,切实有效地开展好我县高校毕业生就业见习工作,帮助本县生源尚未就业的高校毕业生提高就业能力,增强实际工作经验,促进其尽快就业。现结合我县开展该项试点工作的实际,制定实施方案如下:一、指导思想高校毕业生就业见习计划以提升毕业生就业能力为目标,通过政策扶持和引导,广泛动员企事业单位具体承担促进就业的社会责任,形成以未就业高校毕

2、业生为服务对象,以实践、实习和灵活就业为主要运行方式,并与政府就业和再就业工作体系相衔接的预备就业工作机制,以缓解我县高校毕业生就业压力,促进经济发展和社会和谐。二、工作要求建立高校毕业生就业见习制度是引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作的重要内容,是针对缺乏社会实践及职业经验的毕业生开展的专项就业援助行动,其依托企事业单位,提供技术、实操、管理等预备就业岗位,接纳高校毕业生在实际工作岗位上进行为期6个月左右的职业见习。见习期间,见习者和用人单位不建立劳动关系,人才中介服务机构和公共就业服务机构对参加见习毕业

3、生提供免费人事代理服务和失业登记管理服务;用人单位提供必要的工作、生活条件,发放不低于当地最低工资标准的见习工资并为其办理人身意外伤害保险;政府对见习单位给予一定的经费补贴,费用从当地就业再就业资金中列支。三、实施对象高校毕业生就业见习制度的主要服务对象是指平阳县生源,自愿提出见习申请并符合见习岗位条件及专业要求的未就业的应历届普通高校毕业生。四、工作程序(一)宣传发动通过各类媒体发布信息,广泛宣传发动,使企事业单位和未就业的高校毕业生充分了解就业见习制度的内容及其发展的重要意义,引导他们积极参与到见习计划中

4、来。(二)组织开发见习单位和见习基地1、见习单位申报条件。见习单位应当是具备一定规模、管理规范、在当地有一定的知名度,自愿提供各类就业见习工作岗位,并能提供一些具有一定管理、技术含量的见习岗位。我县今年将确定5家高校毕业生就业见习单位。2、见习基地申报条件。在具备见习单位条件的基础上,一年内为毕业生提供5个以上见习岗位的见习单位,可确定为"平阳县高校毕业生就业见习基地",授予"高校毕业生就业见习基地"牌匾。挂牌期限为三年,三年期满后经考核合格并能持续提供较多见习岗位的可以继续挂牌,今后可长期参加我县毕业生见习

5、计划的实施。3、见习单位申报程序。能够满足见习条件和要求的用人单位,可自愿提出参与申请,向县人才交流中心进行申报,填写《高校毕业生见习岗位需求信息表》。并提供下列申报材料:(1)企业单位营业执照(2)组织机构代码证;(3)见习单位简介。人才中心根据申报情况报上级部门审核认定。确定为见习单位的用人单位,须与组织实施机构签订《见习单位参与实施机构开展平阳县毕业生就业见习协议书》。(三)见习实施1、见习信息发布。根据见习单位上报的见习岗位需求信息,由县人才中心统一在平阳人才网向社会发布,信息内容包括:见习单位名单、

6、见习岗位、见习人数、见习期限、条件、要求等。2、见习学员报名。符合见习岗位要求的高校毕业生,应填写《平阳县高校毕业生就业见习申请登记表》,并持下列有效证件到县人才中心报名:(1)身份证、户口簿;(2)高校毕业生就业推荐表、报到证;(3)学历证明。3、见习供需对接。见习毕业生报名经人事部门复核后,由人才中心负责建立见习岗位需求信息和毕业生申请参加就业见习报名信息的供需信息库,搭建就业服务平台,通过网上双向选择或依托人才市场供需直接见面等形式,按照双向选择、择优使用的原则,帮助见习毕业生和见习单位实现供需对接。见

7、习毕业生与见习单位达成就业见习意向,由见习单位和见习毕业生双方签订《平阳县高校毕业生就业见习计划协议书》,并报实施机构鉴证备案。五、见习管理与跟踪服务1、见习期限一般为6个月。见习毕业生在见习期间或期满后被见习单位聘用的,应为见习毕业生办理就业手续(在见习期间被聘用的,中止见习活动)。在该单位见习期可作为工龄计算。2、见习期间各方应按照协议要求,认真履行职责,配合完成任务。见习单位不得随意解除与见习学生的见习关系,出现违规并拒不改正者,经核实人事部门可取消其参与见习计划的资格;见习学员无正当理由不得提前终止见

8、习。3、见习期间,人事部门负责对见习情况进行跟踪指导和服务,督促检查见习单位的日常管理情况,协调解决见习期间出现的问题。4、见习期满,见习单位应根据毕业生的实际表现能力和工作能力,对毕业生见习情况进行考核鉴定。出具《平阳县见习毕业生就业能力鉴定表》,作为实践锻炼经历和就业证明,作为今后招聘选用的依据。5、见习单位应做好就业见习毕业生的日常管理,密切与他们的沟通和联系,了解和解决他们在工作、生活中遇到

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