期末复习综合练习题及参考答案

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1、期末复习综合练习题及参考答案一、填空题1．少年儿童文学具有与成人性两极融合的双重品格。2．少年文学成长母题中，其核心内容是。3．在阅读过程中，学生遇到不能理解或解决的疑难，这就要求他们。4．童话最基本的特征是其丰富多彩的想象和。5．托物言志是散文最突出的特点之一。6．是我国民主主义革命时期伟大的人民教育家，也是著名的儿童诗作家。7．1921年，郑振铎创办了中国现代最早的儿童文学刊物周刊。8．英国作家王尔德的童话塑造了快乐王子和小燕子的美好形象。9．进入20世纪后，美国教育家杜威提出的确立了以儿童为中心的教育体系。10．法国作家凡尔纳是十九世纪

2、著名的科幻作家，被誉为。11．少年读者的年龄特征指由于因素所形成的一切人格特征的总和。12．少年文学作者的基本素质要求是人格魅力和。13．文学阅读对于陶冶学生性情，开阔学生视野，提高学生具有重要意义。14．通过文学阅读活动，可以帮助学生提高思维能力，培养创新能力。15．少年更多地倾向于诗，喜爱这种长于张扬个性的表达方式。16．明代吴承恩小说创造一个神奇超人故事，在少年读者中产生广泛影响。17．五四时期最有影响的儿童文学是以为本位的。18．鲁迅最坚决地抨击封建儿童读物中的传统礼教，喊出了的时代呼声。19．公元前6世纪问世的印度的，被誉为全世界第

3、一本少年儿童书籍。20．1789年，法国思想家卢梭发表了震惊世界的教育小说。21．少年儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是、和社会化程度。22．少年儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。23．《北风和太阳》是的著名寓言故事，它给予人们的教训是。24．少年儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有、25．《再寄小读者》是的儿童散文作品。26．美国作家马克·吐温的两部儿童文学作品塑造了“顽童”形象的代表作品是、。二、单项选择题1．描写中学生时代的学习说和成长经历的作品一般称

4、为（）小说A青春校园B青春美好C青春社会D青春浪漫2．儿童成长的标志应该是（）成长。A心灵B身体C性格D知识3．中学生读物中文学类型读物重在（）A审美怡情B传达知识C宣讲思想D理性思考4．从小说内容分类来说，《钢铁是怎样炼成的》应属于（）类作品。A历史小说B生活小说C惊险小说D传记小说5．少年文学评论对作品评价应坚持（）的态度。A肯定为主B实事求是C热情鼓励D批评为主6．当代儿童科学文艺创作中，以（）的创作最有影响。A张天翼B孙幼军C高士其D任大霖7．周作人是现代儿童文学研究的先驱，他翻译了安徒生著名童话（）。A《快乐王子》B《小彼得》C《皇

5、帝的新装》D《桃色的云》8．从十八世纪中叶到十九世纪，欧洲的（）文学运动对现代儿童文学的诞生起到直接推动作用。A现实主义B浪漫主义C批判精神D人本主义9．二十世纪童话发展的一大趋势是通过（）表现作家对人生与自我的追问与思考。A想象B夸张C幻想D批判10．丹麦作家安徒生的童话具有深刻的（）思想，充满对人生命运的感悟。A现实主义B浪漫主义C批判精神D人文主义11．少年从儿童向成人转变，最具有标志性的是确立。A责任感B成人感C好奇心D上进心12．少年文学作者要成为少年读者精神上可以信赖的。A老师B长辈C朋友D同路人13．家长应针对中学生的阅读心理

6、，鼓励中学生读些书。A顺情B逆情C超难D娱乐14．世界著名的，被誉为西方寓言的始祖。A《百喻经》B《伊索寓言》C《五卷书》D《世说新语》15．古代神话，通过少女变鸟的幻想故事，表现人类与大自然抗争的不屈不挠精神。A《女娲补天》B《精卫填海》C《夸父追日》D《后羿射日》16．鲁迅在小说《故乡》中塑造了有浓郁乡土气息的少年形象。A闰土B双喜C阿发D“我”17．张天翼《宝葫芦的秘密》塑造了宝物宝葫芦和少年两个艺术形象，将幻想与现实融为一体。A大林B小林C王葆D罗文应18．从欧洲文艺复兴运动开始，儿童教育发生了根本性转变，回到的轨道上来。A人文主义B

7、神学观念C贵族教育D成人文化19．20世纪的少年儿童文学创作，儿童成了少年儿童文学的。A教育对象B主人公C欣赏对象D思考着20．法国作家凡尔纳的科幻小说大多采用的形式，讲述曲折离奇的故事。A冒险旅行B灯下漫谈C科学考察D调查访问21．少年童年文学常用的艺术手法有()。A.拟人写实夸张B.夸张写实幽默C.象征拟人幽默D象征夸张幽默22．少年儿童文学的三大层次是指（）。A.婴儿文学幼儿文学儿童文学B.婴幼儿文学童年期文学少年期文学C.童年期文学学龄期文学少年期文学D.婴儿文学童年期文学青年期文学23．《特别法庭》的作者是（）。A.郑渊洁B.周锐C

8、.彭学军D曹文轩24．《字典公公家里的争吵》是一篇著名的（）。A.儿童故事B.儿童诗C.寓言D散文25．从童话的形象看，《猪八戒吃西瓜是》（）。A.拟人体童话B.超