古韵社社团灯笼制作大赛策划书

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1、攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动攀枝花学院2014-2015学年古韵社和化工学会之“古韵新生”灯笼制作大赛活动策划书主办单位：攀枝花学院学生社团联合会承办单位：古韵社化工学会　　　第11页共11页攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动目录一、活动背景………………………………………………………3二、活动目的………………………………………………………3三、活动主题………………………………………………………4四、活动时间………………………………………………………4五、活动地点………………………………………………………4六、活动对象

2、………………………………………………………4七、活动流程………………………………………………………4八、经费预算………………………………………………………6九、注意事项………………………………………………………7十、奖项设置………………………………………………………7十一、附件…………………………………………………………8第11页共11页攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动一、活动背景灯笼是我国劳动人民智慧的结晶,是中华民族传统的一门综合性艺术，属“四大国粹”之一，又名文虎、隐、风等。灯笼作为灯谜这一文化形式一个载体，同时也见证了

3、几千年来文化的传承。作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，用我们大学生拥有的青春与热情以创新的方式传承和发扬中国优秀传统文化,因此资环学院古韵社和生化学院化工学会秉承着活跃大学生第二课堂、让创新深入人心的宗旨举办本次灯笼大赛，借此让同学们的课余文化生活更加精彩，拓宽学生们的视野，营造温馨家园社区的温暖氛围，培养同学们的创新和动手能力，展现当代大学生的青春风采。举办本次活动意在不断激发同学们的想象力，立足创新的主题，创造出不一样的“灯”“谜”新文化。二、活动目的1、让会员及院内同学对“灯”“谜”的文化有更多的了解，

4、让创新意识更加深入人心。2、充分激发同学们的想象力，玩转花灯，在不断思考中学习制作灯笼的主要程序，同时在不断查阅从古至今的灯笼文化中加强对灯笼的认识，加深对传统文化的理解，并以创意方式体现出来。第11页共11页攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动3、本次大赛由团队合作，通过本次活动，在竞争中不断加强各组组员之间的合作意识，同时对于协会来讲，会员通过本次活动不断加深认识，加强默契，有利于增强整个协会代，古韵与新生的结合突出协会特色，加深同学们对社团文化的认识，倡导攀大精神，体现攀大特色。5、本次活动由不同协会共同参的凝聚力。4、本次

5、活动要求体现古韵与新生的力量，加强协会与协会之间的交流，涉及面广，为校园文化的建设贡献了一丝力量，同时与构建和谐校园的主题相契合。6、培养同学们的创新、动手能力。三、活动主题古韵新生四、活动时间2014年11月14日摆点宣传2014年11月24日回收作品2014年11月25举办成果展及公投五、活动地点九号楼门口摆点九号楼门口走廊公投九号楼门口走廊举办成果展六、活动对象　攀枝花学院全体师生七、活动流程　　（一）前期宣传第11页共11页攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动1、校内各大院系网站、协会的官方微博、个人微博或博客、qq群、q

6、q空间、新浪、百度等各大网站注册贴吧宣传。2、两个协会制作并展出宣传展板，制作灯笼作品。3、九号楼门口设点宣传，同时发放报名表。（时间大概为11月14号、15号）（二）活动准备1、古韵社出策划，提交活动申请表，审批场地展板和帐篷(九号楼门口）2、召开会议由化工学会详细安排值班人员（根据干部干事具体上课情况而定）2、宣传单制作，制作值班表，报名表，作品登记表并打印4、收集各个组的作品主题及作品电子照（两协会根据实际情况作出安排）5、联系老师指导工作（两协会共同向校内老师发出申请）（二）活动期间1、两个协会共同到点上进行摆点宣传2、结束宣

7、传，收集各个组的作品主题及作品介绍（11月24日完成，两协会根据实际情况作出安排）3、收集作品并对作品进行编号（作品编号加作品介绍制成小卡片悬挂与灯笼。注：协会内部要登记清楚：编号、报名号、组员姓名、系别、班级、联系方式）4、第11页共11页攀枝花学院２０１４－２０１５学年社团活动古韵社和化工学会一起在九号楼前走廊布置灯谜，吸引过往同学们的注意，邀请过往同学参与有关化工学会猜谜活动并进行现场投票。（本环节主要为吸引学生并宣传化工知识）3、在九号楼前举行成果展示并举行公投评出前三名和优秀名额，并颁奖留影纪念。（三）成果固化与参赛团队联系

8、，为他们拍照留影并尽可能多的保留成果（四）参赛要求：可团体报名（最多每队4人），也可个人报名，在2014年11月24日前交已经制作完成的作品，作品名称以及100—200字的简介于摆点处即可。作品材料不限，大小不限，要求体