2012下个人活动计划李杰第二周

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1、2012学年度下学期第2周教育计划班级：中三班教师：李杰3月4日—3月8日本周重点工作1、继续开展主题活动《蔬菜派》，学习关于蔬菜的儿歌，能有节奏、整齐地朗读儿歌；在游戏中感受部分与整体的关系。2、开展早阅活动，进一步培养幼儿良好的阅读习惯。3、加强班级常规，教育幼儿之间要友好相处，懂得相互关心。生活活动指导1、提醒幼儿多喝水，珍惜水资源，不浪费水。2、督促幼儿餐后认真擦嘴、漱口。3、继续加强幼儿的“三轻”教育。户外活动指导时间星期一星期二星期三星期四星期五场地大型玩具蹦床组合玩具跑道区攀岩墙材料沙包皮球轮胎飞

2、盘毛线尾巴指导要点：提醒幼儿遵守游戏规则，在活动中注意安全，学会自我保护。活放动与区指设导置重材点料投开放区域：美工区、科学区、语言区投放材料：投放纸张和水彩笔；投放各种蔬菜的图片；手工剪刀、胶水、双面胶。指导要求：引导幼儿根据儿歌内容进行绘画；引导幼儿自由观赏，丰富相关蔬菜的知识，指导幼儿制作“小书”，鼓励幼儿与同伴交流画面的内容。教育活动安排周一周二周三周四周五艺术：《蔬菜的样子》健康：韵律操《江南style》（1）歌曲：《蔬菜》绘画：《莲藕》健康：韵律操《江南style》（2）效果分析幼儿能够积极参与各种

3、班级活动。家长工作也有序开展中，新学期我们重点学习了新操《江南style》，动感的音乐，孩子们非常感兴趣。审阅2012学年度下学期半日活动计划班级：中三班教师：李杰2013年3月4日星期一上午半日活动安排及指导要点一、集中教育活动艺术活动：蔬菜的样子目标：1、通过各种方式感知蔬菜的外形。2、欣赏名画画面的构图特点。准备：学习单、，名画欣赏过程：1、逛蔬菜超市——请幼儿仔细观察各种蔬菜的样子。2、说说蔬菜的样子。教师说一说自己喜欢的蔬菜，请幼儿通过猜谜语的方式指导老师喜欢吃的是什么？请幼儿说一说自己喜欢的蔬菜长得

4、是什么样子的，一些蔬菜实物让幼儿看一看，讲一讲。结合《我和蔬菜》学习单，教师根据蔬菜可以食用的部分进行小结。3、欣赏名画：蔬菜4、说一说颜色，构图，你发现了什么？5、我来画蔬菜，幼儿根据自己的以后经验，画出自己喜欢的蔬菜，教师指导6、互相欣赏绘画作品。教师对幼儿作品进行点评。一、户外活动指导:场地：大型玩具材料：沙包重点指导幼儿相互合作，分组进行沙包投掷的游戏。二、活动区活动指导：进行活动区规则的强化，增添幼儿活动区活动材料。游戏活动观察记录家庭、医院、小商店里的人物等是幼儿在角色游戏中经常扮演的。幼儿喜欢这种

5、游戏，因为她们可以通过重复医生的动作来表达她们内心的情感，舒缓情绪压力并以此来降低对医生这个社会角色的陌生感。2012学年度下学期半日活动计划班级：中三班教师：李杰2013年3月5日星期二下午半日活动安排及指导要点一.集中教育活动韵律操《江南style》（1）目标：1、学唱歌曲并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情准备：《江南style》音乐磁带过程：1教师有表情地跟歌曲跳舞到动作.2教师带领幼儿回忆歌词内容并体会歌曲中传递的愉快情绪。你觉得他是一个快乐的人还是一个伤心的

6、人为什么呢？我们一起来学学这个开心的人吧。3教师带领幼儿哼唱唱歌曲1~2遍。4教师启发幼儿根据歌词的内容创编合适的动作。我们都来做快乐的鞋匠快乐的人是怎样绕线的他是怎样骑马的呢5教师提取幼儿创编的动作带领幼儿边唱边做骑马的动作。6教师有重点地指导幼儿按节奏合拍地做动作。7在幼儿较熟悉动作的基础上师生共同随乐表演并鼓励幼儿表现出骑马时愉快的心情。二.户外活动指导:场地：蹦床材料：皮球重点指导幼儿相互合作，分组进行沙包投掷的游戏。三.活动区活动指导：重点指导美工区活动，进行活动区规则的强化，增添幼儿活动区活动材料。

7、教学活动观察记录活动反思1通过活动让幼儿能随音乐有节奏地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。2通过活动让幼儿能通过表情、歌声来表现鞋匠的愉快心情。2012学年度下学期半日活动计划班级：中三班教师：李杰2013年3月6日星期三上午半日活动安排及指导要点一.集中教育活动歌曲：《蔬菜》活动目标：1、乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。2、尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的快乐。活动准备：1、物质准备：ppt、乐器（小铃、沙球、木鱼）2、经验准备：掌握乐器的打击方法、熟悉歌曲旋律、交流过和同伴一起玩的游戏

8、活动过程：一、说说喜欢玩的游戏——有节奏地说说喜欢的游戏，回忆和朋友一起游戏的快乐。ppt出示新朋友乐乐：想想我们玩过一些什么游戏。请你有节奏地告诉乐乐。小结：小朋友爱玩的游戏真不少，和好朋友一起游戏的时候是最快乐的。二、玩玩“小乐队”游戏——学唱歌曲，尝试游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。1、熟悉歌曲，模仿乐器演奏的声音和动作。（完整欣赏）乐乐想和我们一起玩一个什么游戏呢？（完整欣赏）