静物线描 课件

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巧将静物画成线描，竟然真么有趣！

1CONTENTS一、适合年龄8-12岁勾线笔、水彩笔、卡纸1、通过仔细的观察，选择不同的视角来表现桌面上的物品。通过仔细的观察桌面上的物品，说一说它们的外形什么样子的？可以选择不同的构图方式来表现桌面上的物体，运用写生的方式描绘出罐子、苹果、梨子、水杯、衬布等物品的外形，注意画面构图以及物品前后的遮挡关系。2、运用点、线、面对物体进行装饰，并用水彩笔对背景、衬布、桌面进行合理的色彩搭配。学习运用点、线、面对罐子、水果、水杯等物品进行装饰，拉开画面的黑白灰关系。在背景的创作中，展开丰富的想象力，选择两到三种颜色的水彩笔为背景、衬布、桌面添加色彩，使画面形成鲜明的色彩对比，突出画面的视觉效果。三、教具准备：二、教学重难点静物

2课前引导01第一部分

3课程导入想一想学画画为什么要画静物呢？静物是艺术史上标志性的一个主题，只要人们一直在创造视觉作品，就一直希望记录我们拥有的美好的东西。通过绘画，这些作品可以让观众了解他人的生活。作为艺术家，他们通过直接观察获得了另一个好处，它使我们能够磨练自己的技能，使我们的绘画技术更加出色。

4佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导练习画静物可以让我们更好的处理画面的整体关系，由于静物是真实存在的，所以非常适合练习光影。通过写生的方式，学习物体的形体、结构、透视、空间等等一些基本的内容以外，还增加了质感、固有色、趣味性以及一定的主题内容表达，能更全面的训练我们的造型能力。通过静物的绘画，对我们有哪些帮助呢？

5佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导首先静物是没有生命的，如同它的字面意思一样，在我们绘画的过程中不会移动的对象就是静物。你能举例说明生活中有哪些静物吗？一般来说，它们包括有机物体，如水果蔬菜、玻璃器皿、人造模型和家居用品等。什么是静物？

6课程引导静物素描构图方式，你知道哪几种？构图的目的在于增强画面表现力，更好地表达画面内容，使主题鲜明，形式新颖独特。主题突出，意图明确，具有形式美感是构图的基本要求。静物摆放单调而乏味多样但有散乱感左右均衡，聚散得当，符合多样统一但原理。

7佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导1、三角形构图，素描静物中最常用到的。三角形构图是最常见的和最稳定的构图形式，以三角形构图能够使画面稳定、主体突出、层次明确、错落有致，适合静物数量较少的组合。三角形的三条边是由不同方向的直线合拢而成，能够产生不同的趋势和变化。如果你坐在静物正面中间位置，可能会更多采用三角形构图。常用构图几种方法：

8佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导2、C形构图“C”形构图，画面动感程度优于其他形式的构图。这种构图方式使画面具有流动性，更容易表现较大空间的静物组合。“C”形有三个点，主体物往往在中间点的位置，前面的点往往是第一次要物体的摆放位置，最后面的点帮助你加强画而空间层次的推移。坐在一组静物侧面的时候可以采用“C”形构图。

9佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导3、S形构图“S”具有曲线的优点，优美而富有活力和韵味，所以“S“形构图给人一种美的享受，而且画面显得生动、活泼。随着”S”形向纵深移动，可有力地表现其场景的空间感和深度感。在“S”形构图中，通常会缩短“S”的上部，拉长“S”的下部，以形成“上紧下松”的构图关系。

10佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导4、圆形构图圆形构图就是让静物在画面中围成一个圆圈。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。当圆形被拉长时，就会变成椭圆形。椭圆形构图大都采用宽大于高的横幅形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果，同时还具有较为明显的整体感。

11佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，课程引导5、水平式构图水平式构图使画面安定、平和，可以增强画面的稳定感。水平式构图的物体不能放在画面正中，应当处于一个偏上或者偏下的位置。水平式构图纵向上的空间层次较少，为了让画面丰富，各个物体要在形状、大小、高矮颜色等因素上形成对比，同时还要安排好位置，形成前后的空间层次。

12课程导入静物素描构图技巧静物素描的构图可以千变万化，同样的几个静物不同的摆放方式和角度就会产生不同的情绪表达。静物的摆放应该形成三角形的框架，因为三角形具有稳定性。不管横构图还是竖构图都要做到“上紧下松”这样才会自然。有透视关系，也就是近大远小，要让画面具有空间感。

13课程导入欣赏静物的构图

14课程引导在今天的创作中，我们以线描的方式来表现静物吧！我们都知道静物的形态各式各样，你会在今天的画面中表现哪些静物的造型呢？静物原本就有不同花纹，瓶瓶罐罐上的花纹，蔬菜水果上的肌理······在画面中你会运用到哪些丰富的线条描绘出静物的花纹呢？最后通过彩色的背景突出主体的画面效果，形成强烈的色彩的对比!

15课程导入参考素材

16课程导入参考素材

17课程导入参考素材

18绘画教程02第二部分

19绘画教程步骤一：通过仔细的观察图片运用勾线笔描绘出罐子、水果、衬布等物品的外形注意画面构图以及前后遮挡关系

20绘画教程步骤二：运用点、线、面对水果、罐子、水杯等物品进行装饰突出画面的黑白灰关系

21绘画教程步骤三：选择绿色、棕色和黄色等颜色的水彩笔为画面背景、衬布、桌面添加色彩

22绘画教程步骤四：用水彩笔加深衬布、投影以及桌面的色彩使画面视觉效果更加强烈

23绘画教程

24第一部分1、在课程中，我们以静物组合为主题来展开创作，通过静物知识的讲解，加深了小朋友们对静物的认识，并掌握了相关的静物知识，为接下来的创作做好了良好的铺垫。2、在绘画的过程中，小朋友们运用线描结合色彩的方式来表现画面，通过自己的审美进行大胆的表现，提高了小朋友们对点线面的运用能力以及对画面的细节刻画能力。3、在画面整体上，小朋友们展开了合理的构图，突出了画面的空间感，也锻炼了小朋友们的造型能力和色彩搭配能力。课堂点评