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时间:2022-10-12
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笼子里的鸟儿
11适合年龄:4—6岁23课程来源鸟是人类的好朋友,它为大地带来歌声,为森林捕捉害虫,每当走到郊外,听到那动人悦耳的啁啾声,心情也会变得愉快起来,小鸟有一双飞翔的翅膀,代表着自由自在、无拘无束,但是有些鸟却被人关进笼子,人们可以近距离赏鸟逗鸟遛鸟,而小鸟呢,它却失去了最珍贵的自由和广袤的天空。教学目的1.引导学生进行撕、贴、拼(捏、揉、拼)出小鸟的造型特征。提高动手能力2.表现出笼子里不同的小鸟,丰富了画面的节奏感,扩展了学生的创作思维,3.关注关在笼子里的供人欣赏的鸟儿失去了自由,引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。4材料准备:黑色卡纸,彩色卡纸和白纸,胶棒,剪刀,羽毛,水粉颜料,重彩棒笼子里的鸟儿
2课程引导小朋友们这是什么?你知道吗?
3课程引导你知道它是做什么的吗?
4课程引导鸟笼是观赏鸟进行活动与栖息的主要环境,“工欲善其事,必先利其器”养鸟器具合不合适,是能否养好鸟的关键之一。所以,只有先置备好合适的鸟笼和其它附属器具,才能将鸟养得健康活泼,鸣唱自如,适合观赏。根据不同体形,习性,鸟笼分为许多种。
5课程引导根据鸟的不同体形,习性,鸟笼分为许多种。鸟笼的形状有长方形、圆形、方形、扁形、半圆形、房式、腰鼓形等。
6课程引导你在哪看到过关在鸟笼子里的鸟儿?鸟是人类的好朋友,它为大地带来歌声,为森林捕捉害虫,每当走到郊外,听到那动人悦耳的啁啾声,心情也会变得愉快起来,小鸟有一双飞翔的翅膀,代表着自由自在、无拘无束,但是有些鸟却被人关进笼子,人们可以近距离赏鸟逗鸟遛鸟,而小鸟呢,它却失去了最珍贵的自由和广袤的天空。
7课程引导看看这些鸟儿渴望的眼神,悲伤的表情,你觉得它们喜欢在笼子里吗?
8课程引导它们都眺望笼子外,当它可以出来的时候,它是多么期待外面的世界!它们希望和自己的家人住在一起,希望住在美丽的大自然中!
9课程引导你记得你看过的笼子里的鸟儿是什么样的吗?一起来做一做、画一画笼子里的鸟儿吧!让人们看到可怜的它们,放生它们。
10参考素材
111.准备黑色卡纸和白色的纸,将白纸剪出鸟笼的形状贴在上面2.用红色卡纸做出鸟笼的把手参考教程
123.用纸巾做出鸟笼底部的纹理4.水彩或水粉图上颜色参考教程
135.彩色卡纸做出鸟的形状参考教程
146.油画棒画出鸟的细节7.油画棒画出鸟笼参考教程
15效果参考参考教程8.调整画面,家上羽毛和点点作为装饰
16更多画面效果参考,同样也适合各个年龄段,参考效果只是这个主题的一种表现方式,可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分!
17谢谢观看
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