湖南省浏阳市大瑶镇大瑶初级中学初中语文教师论文语文课堂对多媒体课件说

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1、语文课堂对多媒体课件说曽经,我喝力吶臧；语丈课堂庖勒斎媒休大脛电说"不！円可现虐我主张：有时倏.语丈课堂真遥对多媒缶课件说uYEsr随着现代然冑科手枝术的不冏岌歩学咬魁业7多媒体网培敖空，为备科教学提供了一种猊代牝的敖孕平台，尤其为传统曇P找分浓厚的语文敖学提供了大養的图、丈、声并茂妁多媒休年主教学世％丸丸的丰當了可用的唯羊资瘋j匕羊一的歆师讲授学生听课为老弹、哮生、多媒体的多无互动有刑于创建充満生机淆泼的语文课堂・龍有皱地規內课童酣甞域準百苟如此的好处”语文课堂龍抱绝多媒條吗？我们莊平常的散爭实战中忑悴才能碍心应手地运周观成的教学课件，怎样才能有酿地实斑和优牝课堂教学中各罐体資凍

2、的舍理迪控1一、根据教学目标和教学内容选择课件与传统意义上的课堂教学相比，用语文多媒体教学课件进行教学必须根据教学目标和教学内容进行认真地选择，避免拿来就用而忽略其实效的做法。我从网络下载了《芦花荡》一课的几个多媒体课件，为了达到预期的教学目标，完成预定的教学内容，我选择了其中“芦花荡”“黑瘦老头”画面，组合成一个符合自己教学所需的课件，圆满地完成了教学任务。教《背影》时，找到的一个课件有三十四张幻灯片，太繁杂，在内容上多有重复，于是我删繁就简，加以改造，用“背影”图来揭题，用“动词填空”来检查学生对“买橘子”一段的研读效果，用“默读父亲”来进行拓展迁移，同时结合“个性化作文”课题

3、要求，不忘作文指导，于是，增加了“真情氧吧”“于细微处见真情”“守望灵魂的家园”等环节，没想到如此简单的处理却出色地达成了教学目标，不只是记住了3个词语“祸不单行”“蹒跚”“颓唐”，关键是明白了做人、做文都得“于细微处见真情”的道理，还进行了写作训练。二、搜集、整理教学资源，动手制作教学课件1、语文教学课件的制作需要大量零散的教学资源，这些资源包括文本、视图、音像等。为了制作可操作性较强的课堂教学课件，应在平时注意搜集、整理资源，最好将这些资料储存到自己的资源库中，以备制作教学课件时调用。一般文字性资料可保存在软盘上，但视图、音像最好刻录在光盘上比较安全、方便。我曾经从网上搜寻到“

4、中国古代四大美女”图，把它收藏下来，后来在导读《陌上桑》时就用到它。先打出这幻灯片，引导说出人物及相关的故事，积累写美的成语“沉鱼落雁，闭月羞花”；后来评价罗敷时，又联系到中国古代四大美女”：罗敷美不只在容貌，更在她力夸丈夫严词拒绝太守的调戏时所表现出的智慧与勇敢；“中国古代四大美女”之所以被后世传唱，也不仅是因为她们“沉鱼落雁，闭月羞花”的容貌，更是因为她们为当时的国家统一民族团结所表现出自我牺牲精神。从而对学生进行审视美教育。2、选择自己熟悉的软件制作课件。现在可制作课件的软件很多，但作为第一线的教师无论如何没有时间也没有精力来做太难的课件，在这里我向大家推荐用PowerPoi

5、nt2000制作课件，因为在PowerPoint2000中你可以完成课件的动作按钮设置和超级链接，在幻灯片放映中设计具有个性化、交互式的界面和多级菜单，使原有的单一放映变得如同上网一样轻松、愉快。例如，我们在实施《记承天寺夜游》课件制作时，设置了三个活动。活动一：文字游戏一一利用“联绵”与“成语接龙”的形式对课文的内容进行熟识与剖析；活动二：为“描绘’游承天寺’路线图”，培养学生的想象能力，动手制作能力，然后通过交流，使之成为新的学习资源；活动三：发挥想象，扩充改写原文，并实施“双簧表演”等活动，动嘴动手，深化课文内容，锻炼学生动脑、动手、动口的能力，形成了一个更为广阔的思维空间。

6、3、教学课件的操作安排精心安排教学课件的操作，可以顺利达到教学目的、完成教学内容、进行知识的延伸拓展等。因为语文每一课都有自身的特点，如果不进行精心安排，随心所欲地点击、浏览，就不能提高课堂教学效率，提高教学质量。要做到这一点，教师必须合理安排课件运用时间，理清教学思路，设计好教学流程。例如课文的导入、问题的提问、讨论、测试等环节应在备课时做充分的准备，以免在具体运用中出现课件和课堂教学的脱节。三、选择最佳切入点，合理利用语文教学课件。语文教学是一门艺术教学，教师要利用现代化的教学手段进行艺术再创作来完成教学任务，既当导演，又当演员。在课堂教学过程中，教师要以自己的人格魅力和富有情

7、趣的讲解，通过师生相互感染，来调动学生积极参与学习，形成良好的教学效果和正面效应，不要用课件替代教师教学，而应在课件的帮助下，充分发挥教师的主导地位，调动课堂教学气氛，人性化地完成各项教学任务。1、运用于激发兴趣之处子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。说明的就是兴趣的重要性，浓郁的兴趣将成为学习的巨大动力，将有效地促进学生变“要我学”为“我要学”，如诗歌欣赏《陌上桑》，网上查询“中国古代四大美女”，引出沉鱼落雁、闭月羞花之说。由于引入的资料图文并茂，学生产生了极