人教版八年级下册物理期末试卷及答案

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1、一、选择题（每题有且仅有一个答案是正确的。每题2分，共40分）2、为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（   ）A．因铁线坚硬，应选铁线B．因铝线易于架设，应选铝线C．因铁较便宜，应选铁线D．因铝线电阻小，应选铝线3、关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确的是（   ）A．它是一个电压表B．它的示数一定是1．7VC．它的示数可能是8．5VD．它有一个负接线柱和两个正接线柱4、小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是（   ）A．灯泡的实际电压发生了改变B．灯泡的额定功率发生了改变C．灯泡的额定电压发生了改变D．灯泡烧

2、坏了5、关于电压，下列说法正确的是（   ）A．有电源就一定有电压且有电流B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C．电压是形成电流的条件之一D．有电压就一定能形成电流6、关于磁场的有关说法正确的是（   ）A．磁感线是磁体周围真实存在的曲线B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．磁场中某一点小磁针静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D．在磁体外部，磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极7、下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（   ）A．电炉B．电磁起重机C．电磁继电器D．电铃8、某同学做测量小灯泡电功率的实验时，刚一试触，就发现电流表的指针迅速摆

3、动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（   ）A．电流表的正负接线柱接反了B．待测电阻的绕线断了C．线路接错了，某处发生了短路D．无法判断9、一段导体两端的电压是4．0V时，导体中的电流是1．0A，如果将其两端的电压减小到2．0V，导体中的电流变为（   ）A．2．0AB．0．25AC．3．0AD．0．50A12、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是(   )A．改变电路中的电流B．改变被测电阻的阻值C．改变被测电阻两端的电压D．保护电路13、实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（   ）A．硬币一定是铁做的，因为磁

4、体能吸引铁B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引14、在高压输电铁塔上一般都有“高压危险”的警示牌，然而停留在一根高压线上的小鸟却不会触电，这可能是因为（   ）A．小鸟本身能耐高压B．小鸟是绝缘体，所以不会触电C．高压线外包着一层绝缘层D．小鸟两爪间的电压很低15、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（　　）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系

5、C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系16、小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图2所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（   ）4A．灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数C．灯泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数17、根据欧姆定律可导出公式，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（   ）A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与导体中的电流成反比　C．导体的电阻由导体两端的电压和通过导体的电流共同决定D．导体的电阻等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值18、一盏灯标有“36V 40W

6、”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（   ）A．小于40WB．大于40WC．等于40WD．无法判断19、在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图3所示，由图中信息可知(   )A．A导体的电阻为10ΩB．A导体的电阻大于B导体的电阻C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0．6AD．B导体两端电压为0V时，B导体的电阻也为0Ω21、课堂上老师把手摇发电机跟一个小灯泡连接起来，用手摇动发电机，小灯泡亮了。在发电机处是        能转化为电能；小灯泡处是电能转化为         能；通电

7、导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟___________和磁感线的方向都有关系。22、小李用电压表测如图5所示的串联电路中各部分两端电压后，测得数据如下表所示。通过分析此表你得到的结论是                                     。 位置ABBCAC电压/V1．61．43 24、如图7所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是________V；________片是它的正极。  　　26、李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发

8、热元件是一个阻值为1．0×104Ω的电阻，将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源