中国传统文化概观平时作业部分答案

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1、中国传统文化概观平时作业部分答案窗体底端《中国传统文化概观》课程作业讲评（1）一、名词解释1.物质文化：指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及生产活动本身，这些产品包括饮食、服饰、建筑、交通、房屋、生产工具以及乡村、城市等。2.制度文化：是人类为了生存发展的需要而创制出来的有组织的规范体系。主要包括法律制度、礼仪俗规、经济制度、政治制度、人才培养选拔制度等内容。3.行为文化：指人的生活方式、实际行为、态度、价值等，是人际交往中约定俗成的行为模式，主要以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来。4.精神文化：是人类在社会实践和意识活动中创造出来的价值观、审美观、伦理观、思维方式等。5.起一成文说：

2、这个观点是送人郑樵的主张。他认为汉字起源于“一”。二、简答题1．简述广义文化和狭义文化。文化具有复杂的含义，以致许多文化研究者们感到无从下手。为了研究的便利，人们把文化分为广义和狭义两种文化。广义的文化，主要是指社会和人在历史上一定的发展水平，表现为人们生活活动的种种类型和形式，以及人们所创造的物质和精神财富。广义文化的涵盖面非常大，几乎包括了人类生活的各个方面。狭义的文化，主要是指人类精神创造说动及其成果，包括信仰、风俗、艺术、法律、制度等等。2.简述汉语的特点。（1）在语音方面，汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部分。（2）在汉语词汇方面，也有独特的特点：一是基本词汇有很大的稳定性，二

3、是词汇发展过程中新词不断产生；三是词汇发展过程中有些词汇消亡；四是单音词向复音词发展。（3）语法方面，主要的特点是汉语缺乏严格意义的形态变化，即缺乏表示语法意义的词形变化。3.分析汉语成语“四字格”形式的文化内涵。（1）讲究对称，这是汉民族非常重要的文化心理，而四字格最能体现“以偶为佳”的要求。（2）数字上的对偶和结构上的对称，还有音律上的音节整齐匀称，声调的平仄相间。（3）汉民族的言语习惯，四字格是汉语言语习惯之一，从原始歌谣到《诗经》再到秦汉散文，大多都采用四字格的形式表达。三、论述题1.请简要论述文化的特性。（1）普遍性人是以社会化形式存在的，文化是人类共同创造的社会化产物，是人类长期的

4、社会经验和知识的积累。（2）时代性人类的任何活动，都是特定历史条件下的进行的，因此文化具有很强的时代色彩。（3）地域性人类的文化创造活动都是在一定的地理条件下进行的，因此文化自然就具有地域的特点。（4）民族性一个民族有一个民族的文化，不同民族有不同的民族文化。民族文化是民族的表现形式之一，是各民族在长期历史发展过程中自然创造和发展起来的，具有本民族特色的文化。2.简要论述语言和文化的关系。（1）语言是文化的基石。语言是人类创造出来的一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具，也是人类思维的工具。语言是文化的一部分，并对文化起着重要作用。（2）语言记录并保存文化。作为一种社会现象，语言同社会有密

5、切关系。（3）文化影响语言的发展。语言和文化都是人类社会的产物，语言能够记录文化，促进文化的发展。同时语言又受文化的影响，文化的发展影响语言的发展。《中国传统文化概观》课程作业讲评（2）1．简述“三礼”的主要内容。《周礼》《仪礼》《礼记》被后世合称为“三礼”、、。《周礼》主要内容为周王室的管制和春秋战国时期各诸侯国的制度。《仪礼》记载了春秋战国时期士大夫阶层的冠、昏、丧、燕等礼仪制度。《礼记》是对《仪礼》进行解释说明的儒家思想资料汇编，为战国至秦汉年间的儒家学者所作，作者主要为孔子的学生，各篇形成时间不一。2.简述10世纪后半期，新兴的佛教具有哪些特点。（1）它逐渐成为抗拒伊斯兰教、稳定封建统

6、治的支柱；（2）权贵进入僧侣阶层，为后来全藏的“政教合一”体制奠定了基础。3.简述全真教鼎盛期的表现。（1）道门兴旺、门徒众多，多知名道士。如丘处机弟子尹志平、李志常等，都曾经是全真教的掌门人。（2）修建了大批的宫观。以燕京为中心，河北、河南、陕西、山西、山东、甘肃等地，都建有全真教的宫观。（3）大约花费了6—8年的时间，重修金代编纂的《大金玄都宝藏》。这是全真教以一派之力来进行的，在道教史上是第一次也是仅有的一次，显示了全真教当时的实力。四、分析题1.为什么宋徽宗即位后，是北宋第二个崇道的高潮。（1）托称“天神下降”而兴道。宋徽宗以道教教主自居，道教几成国教。（2）大兴宫观。先后修建了长生宫

7、、玉清、阳宫等，继唐代之后，宫观又盛极一时。（3）为神仙人物加封赐号，仿照朝廷官吏的品秩，设立道官道职。（4）提倡学习道经，并设立道学制度和道学博士。（5）编修道教历史，访求道经和编修《道藏》。《中国传统文化概观》课程作业讲评（3）中国传统文化概观》课程作业讲评简答题1．简述魏晋南北朝时期出现的神异灵怪与人物佚事的著作。魏晋南北朝集中出现了一批专谈神异灵怪与人物佚事的著作，于是成为中国小说史上第一