读《这样学习最有效》心得体会

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1、读《这样学习最有效》心得体会与女儿去市图书馆借书,无意中发现了一本名为《这样学习最有效》,介绍戴维思的思达迪学习方法的书,吸引了我的眼球。因为我一直在思考学习必须讲方法,可以说谁就拿到了学习方法的金钥匙,谁就具有了事半功倍的学习能力。儿子上初中,最大的问题就是阅读,因为学科增多知识点也多,相比之下时间变得特别紧张,《快速阅读》我曾咨询过,而且想给他购一套相关教程,也不知什么原因没有给他买到。在速读此书时,我发现戴维思的学习方法核心途径有三:一建立适当的心态,以正面思考、乐观、远见为主;二是正确的方法,

2、指的是系统、技巧、训练;三是环境,代表地方、时间和习惯和改变与安排。仔细思考后,这三方面与教师教学、家庭教育有关紧密的联系,借论而议,写读后感受。第3页一、建立适当的心态,以正面思考、乐观、远见为主。从学生思维的角度来分析,其实现在的学生智力水平相差不大,因为随着人们生活水平的提高,加上家庭对于孩子的成长都非常关注,一般都能采取相对系统的教育筹划,如孩子的婴幼儿早期教育,井未来孩子的成长目标,家长都会有意无意中付诸于行动。在现在的家长都会以不要让孩子输在起跑线上作为教育理念,把孩子的一切都包办代替,使

3、孩子的成长几乎没有自己的空间。由于长期处于一种被支配状态,孩子的心态发生了变化,那就是心理依赖。进入学校,等于将孩子当成了接力棒,只不过一个面对一个孩子,一个面对五六十个孩子的差别而已。对于学习较好,比较自信的孩子,建立恰当良好的心态没有太大的问题,因为他们从来没有考虑过自己还有什么缺点错误,因为家长以鼓励为主,他们一切的问题都被扬声给淹没了。他们对于自己没有一个较准确的评价,严于律人,宽以待己。家长与老师关注孩子的学习成绩,而对于更为重要的心理问题,却被抛向九霄云外。其实学习的问题的孩子,大都是学习

4、心态出现了问题。他们因为一次或几次的过错而被视为差生、后进生等等,给他们贴上了问题学生的标签。在这种压力之下,如果他们能对学习产生兴趣才是怪事。这种负面强刺激放在谁的身上,也难以承受。他们会对自己失去信心,对学习和生活都失去入学时的兴奋感和快乐感。取而代之的是烦躁、焦虑。他们看不到自己的希望和未来,因为自己已经被老师,或者家长放在了视线以外了,对他们的学习不抱什么希望。因此,建立适当的心态,把学习视为一种快乐,一种终身感受的幸福;以正面思考、乐观、远见为主。让自己敢于去思考,以积极乐观的态度,给自己一

5、种向前发展的希望,成为一个有理想、有抱负、有知识的人。第3页二、正确的方法,系统、技巧、训练工欲善其事,必先利其器。在日常教学中,我们不难发现有些人学习接收能力非常快,过目不忘,一目十行,都是这些人的表现。他们并非比其他人聪明多少,而他们有自己的学习方法,并且坚持下来,成为了学习技能。记得高中有一位同学,他经常不完成作业,老师找他谈话无果,他依然我行为素,不过他的学习成绩却一直名列前茅。我们都怀疑他是不是考试试作弊,但无论上课翻还是做作业时,他都能用最简便的方法来解题,下课后他几乎没有看他像人一样做习

6、题,但在上课的时候,他几乎变成了另外一个人,谁也别想影响他的注意力。不同的学科也有不同的学习方法。我们习惯把知识分为文理科,文科的学习方面以强化记忆这是好听的说法,其实就是死记硬背,全然没有什么方法可言,这样不仅浪费的许多时间,而且将学习变成了一种机器化的过程,让人变成了知识的机器,不厌学才怪呢。理科更注重于方法,但是方法有时又被机器的公式、定理的记忆所替代。也变成了机器化的学习方法。学知识主要是活学活用的过程,如果只记住那些概念、定义、定理等,势必将的牢牢钉在了苦难的十字架上,永世不能翻身。教学主要

7、是教学生学习的方法,让他们知道如何学习,不要把学习视为一种负担,一种机器而又死板的过程,这不符合学生成长的起码规律。学会方法就是磨刀不误砍功,何必在意学生一次两次的考试成绩,帮助他找到学习的最佳途径,激发其学习的兴趣才是老师和家长应做的事情。三、创设一种学习环境,地方、时间和习惯的改变与安排。逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。家长与老师们还会发现,家长的文化程度、职业特点,家庭的环境都会对孩子会产生非常

8、重要的作用。播种一个好行为,收获一个好习惯,播种一个好习惯,收获一个好性格,播种一个好性格,收获一个好命运也可以说明环境与个人性格命运的内存联系。第3页

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