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1、见习期个人工作总结次本人20**年x月本科毕业于****学院****专业,并于20**年x月始在**市****中学任教,担任初一班和初一班的的数学教学工作以及初一班的班主任工作.一年来,在正确教育方针的指导下和学校领导班子的正确领导下以及多位老师的热心支持和帮助下,出色地完成学校布置的各项教育教学任务,取得了不错的成绩,我的教学业务水平也得到了长足的提高,个人的师德水平也有很大的提高,与同事们的关系融洽,深受学生的爱戴.下面就对我一年来的工作情况作一个总结,以便吸收经验与教训,改正不足,发扬优点,争取取得更大的成绩.一、师德表现平时积极参加
2、全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.每周按时参加升旗仪式,每天按时上下班,从不缺勤、不迟到、不早退,本学年度全勤.配合学校数学组搞好教研活动,服从学校安排,人际关系融洽.业余不从事有偿家教及第二职业.第3页二、教育教学情况1.教学观念的转变,包括学生观和教师观的转变学生观念转变表现为由被动的学习转变为主动的学习.在我教的2个班当中,在课堂上不断尝试运用新的教学模式,尽量让学生多想多问多说.抽出部分教学内容让学生自己设计讲课的思路与方法,让学生上讲台讲课,这些对活跃课堂气氛,提高学生的兴趣和创新能力
3、有相当好的效果.教师的知识观方面:由单一的传授知识向传授知识的同时注重能力培养和思想品德的教育;教师的教学观方面:由只注重科学结论转变为更加注重科学的过程;教师的学生观方面:由学生是被动的受教育者转变为他们当作主动的学习者.在这三个方面当中,转变在培养学生在创新意识时显得更为重要.我主要是在情感方面下工夫,改变自己在课堂中的地位,平等参与学生交流.在讨论过程中放下权威的架子,对学生的意见、想法都表示肯定,并想方设法提高学生的自信与学习热情.认真学习数学新课程标准根据最新数学课程标准所确定的教学内容进行教学,在课堂教学过程中做到不偏教学大纲,
4、以提高学生数学素养为根本前提,并与学生实际生活相适应的原则进行授课,并在此基础上适当涉及相关内容,以扩大学生的知识面.3.在实际教学工作中,我还注意做到以下几点:深入细致的备好每一节课.在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.认真上好每一节课.用严谨的数学语言,用以描述、阐释数学问题,在课堂上讲的每一句话都努力做到准确无误,体现数学的严谨性.上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重学生综合能力的培
5、养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导.坚持听课,注意学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大.在平时注意广泛搜集各方面的资料和材料,并注意最新动态.根据现在数学教学的实际情况,想方设法提高学生的学习兴趣.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了几次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提
6、高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.第3页三、教学成绩方面在一个学年当中,不断改正评测学生学习效果的方法,大部分学生对基础知识掌握比较好,并不断向别的老师学习,改变各方面的工作态度和方法,经过一个学年的努力,两个班的数学成绩都在学校名列前茅,在一定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问、多想、多向优秀教师学习,争取更大进步.四、班主任工作情况本年度我担任初一班的班主任工作,一年工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想
7、状况,全面了解学生情况.我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活.现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.继续学习老师们的宝贵经验,以新的面貌迎接新的挑战.希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩.第3页
