职业交流会活动策划书

《职业交流会活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、职业交流会活动策划书第一阶段：一．活动名称：职业交流会活动二．活动时间:**年4月1日，18：00：30三．活动地点:多功能厅四．活动对象:约100人（大一，大二，大三，嘉宾等）五．活动形式与分工:1，17：30学生开始入场，场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅，学生按照自己兴趣找位置坐好。2，嘉宾17：45入场，准备完毕。3，由主持人宣布职业交流会开始，展示，上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4，再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验，注意事项，以及自己的收获等20分钟5，主持人问嘉宾问题（注意每个嘉宾问题均匀）20分钟6，让嘉宾入座，大家边吃边聊，分组交流。当然，

2、你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐）20分钟7，嘉宾回到主席台，嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟8，嘉宾赠言，结束9，收拾场地六.活动目的:第4页针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:1场地+场地布置2制作3联系嘉宾（刘巍，卯升晔，鲍羽楠，赵楠）4饮料，食物第二阶段：一．活动名称：让前方的路更清晰。二．活动待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）。四．活动对象：应用数学系所有学生五．活动形式与分工

3、：1、活动形式：前期采取问卷调查的形式，后期由老师针对学生具体情况进行指导，并辅以影像材料。2、活动分工：由宣传部进行传单制作，学术部负责问卷设计，实践部负责问卷调查，教师就业指导具体活动由学术部负责，体育部、实践部协助进行。六．活动目的：基于就业大环境的不景气，学生就业的困难重重、对于未来的迷惘，我们有必要通过调查学生的具体状态，由富有经验的教师给予我们大家有力的指导，为大家的未来找准方向，让自己的四年学习有所施展。七．活动流程策划：（一）前期准备：1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计，并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进

4、行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。（二）指导会流程：1、由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。2、由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。第4页4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。活动期间穿插由主持人完成）（三）收尾工作：1、教室整理，由学生会各部共同负责。八、所需物资：1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。第三阶段：一．活动名称：专业成就理想。二．活动待定（总时间预计为2小时）。三．活动地点：待定（初步意向于第二教学楼01教室）

5、。四．活动对象：应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五．活动形式与分工：1、活动形式：根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识在日常生活中的重要作用,邀请优秀在职人员回校进行指导.2、活动分工：由宣传部进行传单制作，外联部负责对已就业的学长学姐走访，实践部负责调研记录，优秀毕业生回校对大二至大四学生介绍经验.六．活动目的：基于就业大环境的不景气，学生就业的困难重重、对于未来的迷惘，我们有必要通过调查学生的具体状态，根据其专业的发展不同,因材施教,制定针对性较强的就业指导.让数学系的学生在今后的工作岗位上发挥数学优势,尽职尽责,

6、发挥优势,提高数学学生在用人单位的发展前景.七．活动流程：（一）前期准备：1、由学术部联系相关毕业生参与活动。2、由学术部进行调研问题，并由外联部参与走访。3、由学术部对问卷进行汇总整理，并交由指导老师进行分析。第4页4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。（二）指导会流程：3、由辅导员发表简短讲话，并由主持人（学术部委派）作主题引入。4、由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由优秀在职毕业生对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。活动期间穿插由主持人完成）（三）收尾工作：1、教室整理，由学生会各部共同负责。八

7、、所需物资：1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。第4页