管理与经济学院2017年度工作总结

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1、管理与经济学院2017年度工作总结次管理与经济学院20**年度工作总结按照华北水利水电学院党委组织部组干字1号《关于对处级单位和处级干部进行年度考核的通知》的要求，管理与经济学院党总支召开总支委员会会议，对照年初学院工作计划，对学院思想政治工作、教学、科研、分团委、分工会、学生管理诸方面的工作进行了总结。现将具体情况分别说明如下：一、党总支履行任务的情况党总支的工作定位：按照党委要求，院系党总支工作定位是在实际工作中贯彻党的路线、方针、政策，起到政治核心作用，发挥思想政治工作的优势，参与院系内部重大问题的讨论、决策，对院系的工作负政

2、治责任，配合行政完成校党政下达的各项工作任务。具体负责本单位党员学习讨论及党员活动、教职工政治学习、指导分团委的工作、院分工会及学生工作。按照工作定位和工作任务逐一说明完成任务的情况：第17页（一）政治学习情况第一，本院中心组的干部学习。年内院中心组一如既往坚持了政治学习制度，与党政联席会议保持同步，即党政联席会议既是议事会议，又是学习活动，每次党政联席会议都要将通报党和政府的大政方针、政策动向，同时学习党报党刊的重要文章精神，特别是纪委下发的廉政建设刊物进行学习、讨论，使理论学习密切联系实际成为实际工作的推动力。第二，党员和教职工

3、政治学习方面。搞好教职工的政治学习，是总支思想政治工作的工作职责之一，是贯彻党的路线方针政策的具体表现。对我院来说，这一点尤其显得重要，一是因为政治经济从来就是不可分离的，不明确党和国家的大政方针政策，不明确国家的宏观经济方针，教学、科研都是搞不好的；二是新党员和青年教职工比例较大，客观上要求加强党的方针政策的学习。在学习态度、方式方法上，我院政治学习一贯的做法是既要严肃认真又要生动活泼畅所欲言，在学习制度安排上，每学期都按照学校党委部署制订了学习计划并认真负责地落实。每次学习均作考勤，讨论均作记录，作为年度考评的依据。在学习内容上

4、，首先是按照要求认真和原原本本地向教职工生传达了学校党政领导召开的各项会议精神、校领导讲话，以求使广大教职工了解和贯彻校党政意图。20**年的政治学习，一是继续学习贯彻科学发展观活动及建设社会主义和谐社会和创新型社会的理论。首先，在今年春季认真总结了上一年度科学发展观学习活动的经验，并作为典型单位做了大会发言。二是按照党委部署开展了为时两个多月的讲正气、树新风、促发展活动；三是组织学习了党的十七届四中全会精神；四是学习了全国经济工作会议精神。（二）学院领导班子的思想和工作作风建设情况学院党总支的政治核心作用首先是领导班子的思想、作风

5、建设。20**年内的工作中，管理与经济学院领导班子建设的着眼点是以科学发展观为统领，紧密围绕学校党委建设高水平教学研究型大学的目标，紧密联系管理与经济学院发展的任务和学院广大教职工的要求，始终是以群众满意不满意、群众答应不答应作为衡量、决策的出发点。找差距、定目标，力求每年有所提高。今年的主要收获是：第17页第一，围绕学校党委关于建设高水平教学研究型大学的总任务，进一步加深了对科学发展观的核心是以人为本思想的理解。就是说，建设高水平教学研究型大学首先要有相应的办学理念，即以人为本的理念，在高等学校的体现就是以满足人民日益提高的接受优

6、质高等教育资源的要求为天职，以培养更多更好的社会主义接班人为根本任务；以人为本就是要树立一切以学生发展为本的观念，促进学生的德、智、体、美全面发展；以人为本还要体现于全心全意依靠广大教职工办学的思想，完善依法民主管理，构建文明和谐校园。最后，也是最重要的一点就是实施人才强校，明确大学乃综合思想与研究高深学问的场所、大师汇集的场所、汇集与传播学问的场所、专业知识传播与教育的场所等新理念。第二，努力创造管理与经济学院和谐的工作环境。在引进人才的过程中，我们感到，软环境是我们的事业发展的重要条件，几乎所有应聘人员都非常关注工作单位的人际关

7、系如何，由此启示我们，要引进大师级人才，首先要有海纳百川的度量。在实际工作中不仅领导班子这样，同时注重引导广大教职工讲大局，讲团结，讲事业，讲求君子和而不同，在总目标一致的前提下，每个个体各具特色，各展所长，造成了管理与经济学院相对融合的气氛，即使在职教职工感受到集体的温暖，也为引进人才创造了条件。第三，瞄准建设高水平教学研究型大学的战略目标，努力提高领导班子的思想水平、领导水平和领导艺术。在工作实践中，我们的体会是思想水平、领导水平就是要处理好远见与务实、大局与局部、干部与群众、经济利益与政治大局的关系，年内工作中曾经遇到过一些难

8、题，比如举办自考辅导班，当着调控政策发生变化时，就有一个如何妥善处理的问题，我们的态度是：学院局部要服从学校发展的大局，经济利益要服从政治稳定的大局，因为局部、经济损失可以以其它方式弥补，所以毅然决然地刹了车。实践证明，这样做虽然经济