led闪烁灯设计报告

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1、新疆工程学院实训报告实训科目电子电路综合设计与装配系部电气与信息工程系专业电气自动化班级姓名实训地点A223教室指导教师完成日期2013.1.4新疆工程学院教务处说明一、报告封面必须按指定封面用钢笔或炭素笔填写，字体要规范。二、报告应含有以下内容：1、前言2、实习目的及要求3、实习时间4、实习地点5、实习单位和部门6、实习内容：按实习大纲、实习进度计划的要求和规定，并结合自己的体会写。7、实习总结指导教师评语及成绩评定教师评语：年月日评定结果教师签字：新疆工程学院实习（实训）鉴定表班级姓名学号联系电话宿舍住址电气自动化11-44（

2、2）实习地点A223室实习时间2012年12月3日—2013年1月5日课题内容或实习内容电子电路综合设计与装配实习所在单位评鉴定等意见：负责人签字：年月日实习带队教师评鉴带队教师签字：年月日学生所在系部评鉴系部领导签字：年月日评定结果系部盖章：系部：电气与信息工程系专业：电气自动化填表时间：2013.01.04注：1、本表用于三周以上的实习（实训）、设计、测绘等实践教学评定。2、评定结果按“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。3、如实习所在单位另有鉴定材料，可附于本表后。新疆工程学院电气系《电子电路综合设计与装配》实训任务书1

3、2/13学年上学期2012年12月3专业电气自动化班级11-44（2）实训名称电子电路综合设计与装配设计题目LED循环灯指导教师起止时间2012．12．3—2013．1．5周数5设计地点A223教室实训目的：1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩大已学过的电子技术的基础知识，为技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高学生的工程实践能力。2、掌握印刷电路板的设计与制作的基本方法。3、了解电子产品的生产过程，包括生产工艺流程，电子元器件的识别、老化、筛选、测试、焊接、装配及调试，掌握电子线路的安装、焊接和调试的基本技能。4

4、、了解一种电子设备主要零部件加工过程的技术要求、结构原理以及装配调试工艺。5、培养学生的劳动观念，加强组织性和纪律性，促进学生综合素质的全面提高。实训任务或主要技术指标：1、计算机软件应用能力及Protel99SE训练2、电子电路设计能力训练，熟悉所制作电路的工作原理，能画出原理图和安装图。3、电子电路制作能力训练，掌握印刷电路板（PCB）的设计方法与制作工艺。实训进度与要求：第一周、第二周：软件学习（即Protel99SE学习）要求：掌握Protel99系统需求、安装及环境设置；Protel99原理图绘制；Protel99电路仿

5、真设置及过程；Protel99PCB电路板设计。第三周：电子设计要求：学生参考教纲的线路，自己设计电路。并能达到教学大纲的要求。掌握电子电路的设计方法；熟悉各种电子元件、集成电路的性能及使用方法。第四周、第五周：电子制作要求：掌握电子仪器设备的结构构成；电子元器件的识别和老化筛选；掌握万用表、示波器、晶体管图示仪、函数号发生器等有关常用电子仪器的使用方法。了解印刷电路板的设计、定稿及制板等生产制造过程。了解焊料与焊剂，熟悉焊接工艺；较好地掌握焊接技术，保证焊接质量。了解和掌握印刷板的装配工艺。主要参考书及参考资料：1、王卫平主编，

6、《电工产品制造工艺》，高等教育出版社，20052、柳春锋主编，《Protel99SE实用教程》，高等教育出版社，20073、胡宴如主编，《模拟电子技术》高等教育出版社，20054、杨志忠主编，《数字电子技术》高等教育出版社，2007教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日摘要本报告更分为四个部分：第一部分；介绍Protel99SE的界面、基本组成、使用环境等，着重介绍了电路原理图和印刷电路板的设计方法，以及详细的操作过程讲解在Protel99SE环境下电路仿真的设置方法、具体应用和实例分析。主要目的是掌握Protel99SE来

7、做电路图及仿真和PCB板；第二部分个人电子设计，主要是进行较复杂电路原理图的分析，包括电路原理设计分析和工作原理分析两个步骤。第三部分是，个人分析。第四部分是元器件和设备的介绍。四部分理论与实践相结合，使自己在学习理论的过程中，并且紧密的联系实际，加强了自身的动手能力，为将来踏上工作岗位奠定了基础。关键词：Protel99SE软件原理图PCB板网络报表目录目录71．PROTEL99应用软件介绍11.1PROTEL99软件介绍11.1.1电路原理图的设计11.1.2产生网络表11.1.3印制电路板的设计11.2绘制简单电路图11.3

8、PROTEL的仿真81.3.1仿真的运用81.3.2仿真分析91.4PCB板的制作111.5制作PCB板时需注意的问题172.电子制作182.1LED循环灯原理图182.2元件组成182.3工作原理182.4PCB板192.5设计过程中的问题203