艺术节方案

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1、红领巾，心向党，成功少年我来当——湟里中心小学2011年校园文化艺术节活动方案一、指导思想面向全体学生，以特长展示为基本形式，以“红领巾心向党”为主线，以做成功少年为目标，激发学生热爱艺术、勤奋学习的热情，展现艺术教育成果，促进学生全面和谐发展。二、活动内容本届艺术节以红色为主调，形式分为艺术表演类与艺术作品类。三、活动主题红领巾，心向党，成功少年我来当四、活动时间2011年5月23日——2011年5月29日五、活动组织组长：戴敖方副组长：李建平张春方组员：全体中层、班主任六、活动安排（一）活动准备阶段（5

2、月16日——5月22日）1、制定活动计划，组织教师学习明确活动安排；2、、布置环境，营造校园文化艺术节活动气氛。（二）活动开展阶段（5月23日——5月29日）1、举行第九届校园文化艺术节启动仪式。（5、23集体升旗仪式）责任人：（1）讲话动员；（2）环境布置（3）摄影2、分阶段开展活动。（1）书法比赛。①硬笔书法。（1、2年级铅笔字，3年级钢笔字。因为第十四周将举行相应的比赛，所以，艺术节中本项比赛不再另外举行，而是将第十四周比赛的成绩作为此项比赛的成绩。）②软笔书法。（4——6年级各班自愿报名，每班至多3

3、名。2011年5月23日中午12：15——1：15在四楼东边美术室举行。综合评奖，按参赛作品数量评出10%一等奖，20%二等奖，30%三等奖）（2）“2+1”红歌大合唱。（2011年5月24日下午1：30——3：30，举行比赛。以班级为单位全员参赛。1——3年级合唱内容为“国歌+队歌”，4——6年级为自选红歌。此项为集体项目，以年级为单位评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。）（3）现场绘画大赛。（2011年5月25日中午12：00——1：20，在五楼阶梯教室举行比赛，主题当场给定，绘画手法不限。1——6

4、年级每班3名学生参加。每个年级评出2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖，5名优秀奖。）（4）“成功少年”故事会。（2011年5月25日下午1：30——3：00，在五楼阶梯教室举行比赛，参加对象为3——4年级每班2名学生。比赛要求：围绕“有志者事竟成”，可以讲述自己成功的故事，也可以宣讲校园里身边的成功少年的故事，故事内容要求原创。比赛按年级分别评出2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖。）（5）“成功少年”作文大赛。（2011年5月26日中午12：00——1：1：20，在五楼阶梯教室举行。作文主题当场公布，在规定

5、时间内完成。参加对象为5——6年级每班5名学生。按年级为单位进行评奖，分别评出2名一等奖，5名二等奖，8名三等奖，10名优秀奖。）（6）主题手抄报比赛。（2011年5月26日放学前，4——6年级每班上交3张手抄报比赛作品，主题：廉洁诚信。按年级为单位分别评出2个一等奖，3个二等奖，5个三等奖，5名优秀奖。）（7）“校园小音乐家”器乐比赛。（2011年5月27日中午12：20——2：30，在二楼舞蹈房举行比赛，乐器自带，一般以不超过5分钟为宜。1——6年级自由报名，每班至多2名。综合评奖，按参赛作品数量评出1

6、0%一等奖，20%二等奖，30%三等奖。）（8）摄影作品比赛。（2011年5月27日放学前，4——6年级各班上交艺术节摄影作品，每班2幅，上交地点和薛仁良老师联系，内容可以是艺术节各项赛事，也可以是“微笑在家乡”或者“共产党好”。以年级为单位评出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5个优秀奖。）（9）“红领巾心向党”中队主题活动展示。（时间：2011年5月，参加对象为三年级、五年级各中队。三年级各中队活动主题为“红领巾心向党”，五年级各中队活动主题为“廉洁诚信”。本次展示活动不纳入积分榜，但作为全校观摩活动

7、，同时将邀请校长室参加。3、4年级辅导员老师观摩三年级各中队活动，5、6年级辅导员老师观摩五年级各中队活动。）七、奖项设立1、中队集体组织奖：本次艺术节采用积分制的形式，每个参赛项目，团体的采用一等奖10分+二等奖8分+三等奖6分的积分方法进行计算，个人采用一等奖5分+二等奖4分+三等奖3分+优秀奖2分的积分方法进行计算，不设参与分。所有项目的总分为班级的总得分，根据总得分来评定本次艺术节各班的获奖等次。本次艺术节最终获一等奖的班级，班主任老师将同时获得优秀辅导奖并颁发证书。各等次的奖励办法由校长室视获奖质

8、量情况确定。2、学生艺术表演奖：所有比赛项目均按类别分别设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，活动结束后颁发证书。八、活动要求及说明1、各中队要高度重视，认真组织。以积极主动的主人翁精神参与本次活动。请按要求报送各参赛名单和及时参加各项赛事。所有参赛作品要注明班级、作者姓名、辅导老师。2、各部门高度重视，积极参与，密切配合，在规定时间完成工作。5、此活动的开展纳入班级学期考核评优和教师个人工作考评。八、未尽事宜