校区机关党总支深入开展创先争优活动方案

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1、校区机关党总支深入开展创先争优活动方案根据校党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的统一部署，结合东莞校区机关党总支实际，制定如下活动方案。一、指导思想和总体要求深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以转变机关作风，强化服务意识，提高管理效能为目标，推进党的建设各项经常性工作，充分发挥二级党组织的政治核心监督保证作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。第4页二、主要内容创先争优活动，以创建五个好先进党支部、五带头机关、党员示范岗，争当优秀共产党员&管理能手&服务标兵为

2、活动载体。先进党支部的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到五个好（领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；师生反映好）。五带头机关、党员示范岗的基本要求：一是带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论体系，实践科学发展观，具有坚定的政治立场和崇高的人生信念；自觉坚持党的基本理论和基本路线，模范执行党的教育方针，始终保持共产党员的先进性和革命本色。二是带头争创佳绩。有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、求真务实、开拓创新，在日常工作中乐于奉献，在科研、管理、服务等工作中力争上游。三是带头服务群众。践行管理就是服务的宗旨，积极

3、为师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工正当权益；团结协作，勇挑重担，任劳任怨，群众反映良好。四是带头遵纪守法。按照《党章》规定认真履行义务，正确行使权利，充分发挥共产党员的先锋模范作用，用实际行动团结、带动、影响其他教职员工为教育事业而努力工作。五是带头弘扬正气。牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守职业道德、家庭美德和社会公德；率先垂范，以身作则，作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。东莞校区机关各支部和广大党员都要积极投身创先争优活动,支部要以服务、效率、责任为主题，围绕服务好师生员工，创建节约型校园，设计具体、可行、有特色的工作方案，开展创先争优活动，改进

4、作风，提高管理水平和工作效率，将以师生员工为本、服务至上的理念落到实处。三、实施步骤和主要环节根据校党委要求，开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。从现在开始，创先争优活动着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展。从20**年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优，引导各级党组织和党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。整个活动过程具体划分为广泛发动，安排部署（20**年5月11月初）、全面争创，扎实推进（20**年12月20**年6月底）、树立标兵，示范带动（20**年9月20**年6月底）、总结经验，完

5、善机制（20**年9月党的十八大召开前后）四个主要步骤。结合机关实际，重点要抓好以下各个环节：第4页（一）宣传动员各支部以一定的方式进行动员部署，搞好宣传发动。各支部要组织党员要认真组织学习上级创先争优活动文件精神和学校创先争优活动实施方案，广泛宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务、主要内容和方法步骤，及时召开本单位创先争优活动动员会议，搞好思想发动，对党员参加活动提出争创目标和具体要求，要明确争创重点、效果目标、实施进度和具体措施。（二）公开承诺东莞校区机关党总支开展党员公开承诺，实施党员挂牌上岗、创建党员示范岗活动。通过党员挂牌上岗、公开承诺、争创党员示范

6、岗等形式，引导机关党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。东莞校区机关所属各党支部也要联系实际，确定承诺事项，明确承诺事项的效果目标、具体措施和完成时间。校部机关党员要做出包括爱岗敬业、无私奉献，以身作则、强化服务、提高效能等内容的承诺事项。承诺事项要条目化，力求简单明了。各党支部的承诺事项上墙或上网公开，党员的承诺事项可采取灵活方式公开，强调可行性，接受群众监督。（三）定期讲述各党支部坚持每月召开一次组织生活会，支部书记要根据五个好党组织建设要求，每个党员对照五带头标准，讲述汇报该月履行岗位职责、兑现承诺事项情况以及参与创先争优活动和党员示范岗的收获和体会、存在的差距

7、和努力方向等。机关党总支每两月组织召开一次党支部书记会，由各支部书记讲述汇报本支部前两月组织开展创先争优活动、兑现承诺事项、创建五个好党组织和党员示范岗的情况。第4页（四）定期评价分级分类进行点评。在组织生活会上，党支部书记要根据党员个人讲述汇报及其平时思想工作表现、承诺事项兑现、参加争创活动的情况，逐一进行点评。党员之间也可以互评。在每两个月召开的支部书记会上，机关党总支书记对所属党支部履行职责、兑现承诺、组织开展创先争优活动等情况逐一点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的差距，提出改进的意见建议。各支部书记之间也可以互评。严肃认真开展评比。点评之后，参会同

8、志采取无记