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时间:2017-09-06
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1、新人教版高中化学必修1全册教案及随堂练习目录第一章从实验学化学1第一节 化学实验基本方法11第一节 化学实验基本方法24第一节 化学实验基本方法38第二节化学计量在实验中的应用113第二节化学计量在实验中的应用217第二节化学计量在实验中的应用320第二节化学计量在实验中的应用425第二章化学物质及其变化27第一节物质的分类128第一节 物质的分类231第二节离子反应136第二节离子反应240第三节氧化还原反应144第三章 金属及其化合物47第一节金属的化学性质148第一节 金属的化学性质252第一节 金属的化学性质3
2、57第二节种重要的金属化合物160第二节种重要的金属化合物264第二节种重要的金属化合物368第三节用途广泛的金属材料72第四章非金属及其化合物77第一节无机非金属材料的主角——硅177第一节无机非金属材料的主角——硅283第二节富集在海水中的元素——氯188第二节富集在海水中的元素——氯293第三节硫和氮的氧化物199第三节硫和氮的氧化物2104第四节硫酸、硝酸和氨1118第四节硫酸硝酸和氨2124第四节硫酸、硝酸和氨3129第一章从实验学化学课程标准:本章为高中必修模块的开篇第一章,从实验入手,重点介绍了化学实验的
3、基本方法,包括化学实验应注意的安全事项、混合物的分离和提纯、物质的检验等,让学生知道化学是一门以实验为基础的自然科学。另外,在做化学实验时,取用的药品都是可以称量的,但分子、原子、离子等肉眼看不见的粒子是难以称量的,为此,引入“物质的量”这一基本物理量,可将一定数目的原子、离子或分子与可称量物质联系起来。物质的量表示含有一定数目粒子的集体,是七个基本物理量之一,单位是摩尔。物质的量及其由此导出的其它物理量如摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度等是中学化学的计算核心,也是进行定量实验的计算依据。第一节 化学实验基本方法1
4、(第1课时)教学目标:1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识2.通过识别一些化学品安全标识,提高学生的学习兴趣 3.使学生树立严谨的科学探究习惯教学重点、难点重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识。难点:养成良好的实验习惯。教学环节教师活动学生活动新课导入在日常生活中,有关伤害的事件非常多,你知道哪些?哪些与化学有关?请你说出来与同学们共同交流,并加以预防。学生思考、讨论。有一个学生回答,其他同学补充。对化学实验,尤其要注意实验安全,在初中化学学习中,你学习了哪些实验安全
5、问题?对你有什么启示?教师应及时肯定学生的成绩,以激励学生的学习兴趣。学生回顾、讨论交流,让一个学生回答,其他同学补充。新知学习新知学习投影有关一些典型的伤害实例和违规实验操作所发生的伤害。通过血的事实,告诉学生实验安全的重要性。学生观看,感受颇深。归纳整理化学实验中应注意的安全问题学生总结,交流,相互补充。思考交流思考交流要做到实验安全,你认为应注意哪些问题?学生思考、交流、整理,相互补充,达成共识。偶发事件的处理练一练1.进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是( )A.不慎将酸溅到眼中,应立即水洗,边洗边
6、眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸对于危险品,都有特殊的标志,你知道哪些?请说出来与同学们共享。对你有什么启示?学生回答,相互补充,达成共识。板书第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法一、化学实验安全1.实验安全应注意的问题⑴遵守实验室规则⑵了解安全措施⑶掌握正确的操作方法2.常用危险化学品的标志巩固练习1.下列做法正确的是( )A.用手接触药品B.用嘴吹
7、熄酒精灯火焰C.实验后,剩余的药品不能放回原瓶,也不能随便丢弃D.将带有溶液的滴管平放在实验台上2.下列事故处理不正确的是( )A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖B.将一氧化碳中毒者移到通风处抢救C.眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛D.不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗3.使用酒精灯时,错误的操作是( )A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热D.熄灭酒精灯火焰时,用灯帽盖灭4.下列基本操作正确的是( )A
8、.手持试管给试管里的物质加热B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用天平称取药品时用手直接拿砝码D.用滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器上方,不能触及容器内壁5.下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是( )A.烧杯 B.烧瓶 C.蒸发皿 D.量筒6.实验时,不慎把浓硫酸洒在皮肤上,正确的处理方法是( )A.用水冲
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