机关领导干部作风整顿心得体会范文

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1、机关领导干部作风整顿心得体会范文思想作风整顿心得体会(范文之一) 人民法院作为国家的审判机关,其执法水平如何,直接影响着整个政法机关的执法形象。在执法过程当中,如果不能体现“公正司法、一心为民”的宗旨,不仅损害政法机关的形象,而且损害党和国家的形象,损害党和人民群众的关系,从而也损害和影响国家政权的巩固。建设和谐中国需要有一个良好法治环境,法治环境的好坏关系着和谐社会的建设。因此,作为人民法官更要提高认识,端正态度,扎扎实实地投入到这次思想作风整顿活动中。通过学习使我们认识到人民法官,不注意规范自已的言

2、行举止,没有树立正确的权力观、人生观,就会造成违法乱纪,损害人民利益等严重的后果,对此我感触很深,也充分认识到职业道德的重要性。通过学习发现,如果我们工作作风散漫,对待当事人冷、横、硬、推,使人民法官的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过巡视组反馈的意见及自查纵观反映了我们平时规范意识不强,思想素质离党和人民的要求还有一定差距,反映出我们法官队伍自律意识不强,严重的以至于个别人产生特权思想和官本位思想,使人民法官的形象在人民群众心目中产生污点,从而丧失了人民法官的公信度,严重影响了“公正司法、一心为民”

3、的司法宗旨。因此作为一名人民法官,最主要的就是要强化规范意识,树立正确的人生观。第6页随着经济体制的改革,随着民事立法的逐步完善,公民、法人的民事权利不断扩大,大量的民事纠纷案件将通过诉讼途径得到解决。民事案件大多都较琐碎,但涉及百姓的切身利益,在任务繁重,审判人员少的情况下,我们要牢记全心全意为人民服务,心怀百姓。要对每个当事人热情接待,耐心细致做好调解工作。对可能引发社会稳定的涉法信访案件,更要慎重积极,努力化解矛盾,树立“辩法析理、胜败皆服”的诉讼理念。只有通过案件的公正审理,切实维护当事人权益,

4、才能强化公民法律意识,弘扬中华民族“尊老爱幼、互敬互爱”的传统道德,才能化干戈为玉帛,才能使当事人最大限度地化解矛盾,才能实现法律效果与社会效果的有机统一。通过这次学习使我认识到对于一个法官来讲,专业知识固然重要,而更重要的是道德品质,他需要通过长时间的司法实践来考验。通过正反学习,我要努力恪守法官职业道德,清正廉洁,践行“公正与效率”的工作主题,落实“公正司法、一心为民”的司法宗旨,要做到“自重、自省、自警、自律”,真正把信任、责任、奉献作为每个党员法官的座右铭。我将警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,不断

5、提高大局意识、服务意识、纪律意识,管好自己,做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验,堂堂正正做人,踏踏实实干事,把案件办成事实清楚,程序合法,群众满意的铁案。真正做到司法为民,公正司法,从根本上改变漠视群众疾苦、追求个人享乐、以权谋私等特权思想。作风整顿心得体会(范文之二)通过学习学校教务处关于教风整顿有关文件,结合教材科的工作实际,全科同志按照要求进行了认真的学习,展开热烈的讨论,做到“多思考、广思考、深思考”查原因,找对策,决心进一部改善服务态度,提高服务质量,把自己的工作做细、做深、做

6、精在学校教风整顿活动中争创亮点、当好先锋。第6页一、牢固树立全心全意为广大教师和学员服务的宗旨,兢兢业业搞好本职工作,教材工作是学校教学一个不可缺少的重要环节,因此每一个教材工作者首先要有高度的责任感和爱岗敬业精神。大家一致表示,既然选择了这个工作,就要热爱这个工作,热爱这个工作,就一定要干好这项工作。决心在以后的工作中发扬教材科甘于吃苦、乐于奉献的科室精神,把自己的工作做的更有特色,用自己实际行动来交付一份圆满的答卷。二、学习文件、查找不足,通过学习有关文件、针对本科的工作实际,我们也看到的自身存在的

7、缺点与不足之处,教材工作不仅是一项繁重的体力劳动,同时也是一项细则的脑力劳动,要求我们在工作中认真细致,分毫不差,从而避免因粗心大意而给教学带来损失、目前在我们的工作中多多少少还存在这方面的问题,因此在下一部的工作中,大家决心首先从一个“细”字做起,做到业务熟练、业务精通、细心周到不出差错。三、改善服务态度,提高服务质量,教材科是学校对外的一个窗口,从某一方面体现了学校的形象,因此,在工作中我们一定要注意自己的一言一行,针对这一点,大家觉得在我们的工作中要更好的注重科室的窗口地位,从我做起,从自身做起,

8、从小事做起,做到“门好进、脸好看、事好办、话好听”,对待每一位学员和教师就象对待自己的朋友一样,争取用自己的行动把我们的工作作好。第6页四、加强业务学习、提高工作效率、现代远程开放教育给我们每人都提出了一个新要求,要做好本职工作,光有吃苦耐劳的精神还是不够的、大家一致认为,要干好工作,就要首先有过硬的业务能力,要、提高工作效率就要掌握现代技术手段,因此,根据学校的要求,积极开展学习计算机与现代通信技术应用的活动,争取把自己的工作作“精”总之

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