外研版高中英语必修2全册教案版本1

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1、外研版高中英语必修2全册教学设计教案外研版高中英语必修2教案目录Module1 OurBodyandHealthyHabitsthe1st PeriodModule1 OurBodyandHealthyHabitsthe2ed PeriodModule1 OurBodyandHealthyHabitsthe3rd PeriodModule1 OurBodyandHealthyHabitsthe4th PeriodModule1 OurBodyandHealthyHabitsthe5th PeriodModule2 NoDrugsthe1

2、st PeriodModule2 NoDrugsthe2ed PeriodModule2 NoDrugsthe3rd PeriodModule2 NoDrugsthe4th PeriodModule2 NoDrugsthe5th PeriodModule3 Musicthe1stPeriodModule3 Musicthe2edPeriodModule3 Musicthe3rdPeriodModule3 Musicthe4thPeriodModule3 Musicthe5thPeriodModule4 FineArts—Western,

3、ChineseandPopArtsthe1st PeriodModule4 FineArts—Western,ChineseandPopArtsthe2ed PeriodModule4 FineArts—Western,ChineseandPopArtsthe3rd PeriodModule4 FineArts—Western,ChineseandPopArtsthe4th PeriodModule4 FineArts—Western,ChineseandPopArtsthe5th Period外研版高中英语必修2教案Module5 N

4、ewspapersandMagazinesthe1st PeriodModule5 NewspapersandMagazinesthe2ed PeriodModule5 NewspapersandMagazinesthe3rd PeriodModule5 NewspapersandMagazinesthe4th PeriodModule5 NewspapersandMagazinesthe5th PeriodModule6 FilmsandTVProgrammesthe1st PeriodModule6 FilmsandTVProgra

5、mmesthe2ed PeriodModule6 FilmsandTVProgrammesthe3rd PeriodModule6 FilmsandTVProgrammesthe4th PeriodModule6 FilmsandTVProgrammesthe5th PeriodModule7Revisionthe1stPeriodModule7Revisionthe2edPeriodModule7Revisionthe3rdPeriod外研版高中英语必修2教案Module1 OurBodyandHealthyHabitsPeriod1

6、 Introduction;Speaking1;Speaking2;EverydayEnglish整体设计教材分析Thisperiodismadeupoffourparts,thatis,Introduction,Speaking1,Speaking2andEverydayEnglish.Asthetopicishealthyhabits,theteachercanleadthelessoninbyaskingthemwhattheyunderstandby“healthyhabits”andelicitwhattheydointhei

7、rliveswhichtheyconsidertobe“healthy”.Thentheymaycomparetheirownhealthyhabitswiththesentenceslistedinactivity2,Introduction,inwhichthelasttwoactivitiesaredesignedtolearnmoreabouttheEnglishandChineseproverbsabouthealthyhabits.Focusedonhealthyhabits,thetwospeakingtasksaimat

8、developingstudents’speakingability.Toachievethisgoal,theteachermayorganizeallkindsofactivities,includin

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