最新中学2017年工会工作总结

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1、最新中学2017年工会工作总结次在学校党总支的领导下,工会认真贯彻上级工会的要求,结合本校实际情况,紧紧围绕学校工作中心,以履行工会维权职能为重点,积极开展工作,努力实施民主参与监督工程、师表工程、送温暖工程、敬老工程和工会组织基础建设工程,发挥了工会组织的纽带作用,做到上情下达,下情上传,为推动学校健康、持续的发展发挥了积极作用。一.维护教职工的合法权益,推进民主参与监督工程。学校党总支非常重视工会在学校管理中的民主参与作用,工会袁建国主席是校党总支成员之一,参与学校的源头决策。工会主席出席每周行政办公会,参与学校日常工作的管理和监督,监督学校的财

2、务工作。教代会是学校教职工民主参与的重要渠道之一,工会重视教代会制度的健全和落实,坚持每年召开一次教代会。民主参与学校重大事项的决策,切实维护教职工的合法权益。**年度,工会重点参与了下列监督活动。(1)上半年召开了启秀中学五届一次教代会,审议通过了校长所作的工作报告和新的一年发展规划。(2)3月份,西公园校区工会召开工会委员和教代会代表会议,就学校制订的“关于教职工严格执行学校日常规章制度的规定”、“关于高三高考科目与语数外科目享受同等课时津贴系数的办法”、“关于跨年级教学课时津贴的补贴办法”等三个草案征求意见。第4页最新中学2017年工会工作总结

3、次在学校党总支的领导下,工会认真贯彻上级工会的要求,结合本校实际情况,紧紧围绕学校工作中心,以履行工会维权职能为重点,积极开展工作,努力实施民主参与监督工程、师表工程、送温暖工程、敬老工程和工会组织基础建设工程,发挥了工会组织的纽带作用,做到上情下达,下情上传,为推动学校健康、持续的发展发挥了积极作用。一.维护教职工的合法权益,推进民主参与监督工程。学校党总支非常重视工会在学校管理中的民主参与作用,工会袁建国主席是校党总支成员之一,参与学校的源头决策。工会主席出席每周行政办公会,参与学校日常工作的管理和监督,监督学校的财务工作。教代会是学校教职工民主

4、参与的重要渠道之一,工会重视教代会制度的健全和落实,坚持每年召开一次教代会。民主参与学校重大事项的决策,切实维护教职工的合法权益。**年度,工会重点参与了下列监督活动。(1)上半年召开了启秀中学五届一次教代会,审议通过了校长所作的工作报告和新的一年发展规划。(2)3月份,西公园校区工会召开工会委员和教代会代表会议,就学校制订的“关于教职工严格执行学校日常规章制度的规定”、“关于高三高考科目与语数外科目享受同等课时津贴系数的办法”、“关于跨年级教学课时津贴的补贴办法”等三个草案征求意见。第4页(3)4月23日参加市教育局召开的两校合并会议,并积极做好两

5、校区教工的思想工作,稳定局面,维护安定团结。(4)5月9日,召开工会干部、教代会代表会议,通报学校政风行风建设所做的工作,加强监督,深化行风建设。(5)6月27日,召开教代会代表会议,民主校级领导干部后备培养人选,无记名投票。(6)8月25日,民主参与学校手提电脑分配方案的制订。(7)9月19日,民主参与学校小店经营权对外招标会。(8)9月22日,民主参与学校安全监控系统招标会。(9)11月18日,民主参与学校小店经营权第二次对外招标会。(10)12月28日,组织教代会代表、学科组长、年级组长、中层干部听取校级领导年终述职,并进行民主测评。11)12

6、月30日,民主参与学校年终“评优”、“嘉奖”、“记功”考核工作,做到公开、公平、公正。第4页二.实施“师表工程”,推进教职工队伍素质建设。在学校党总支的领导下,工会通过开展各种健康、有意义的活动,陶冶教师的情操,弘扬爱校敬业精神,渗透职业道德教育,为推进教职工队伍素质建设发挥作用。积极开展创树活动,宣传身边先进人物和先进事例,号召大家向先进学习,人人争当文明教工,科室争创先进工会小家。7月份,工会主席袁建国先后在学校青年党校培训班和市教育局青年教师培训班上作了师德讲座,加强青年教师的师德建设。上半年,启秀校区数学学科工会小组获得“全国模范职工小家”光

7、荣称号,工会及时进行了宣传和表彰;同时还表彰了上年度获得市教育系统“文明教工”荣誉称号的教工和在社区获得“五好文明家庭”荣誉称号的教工,并颁发奖品,给以鼓励。4月13日启秀校区工会举办了主题为“学高为师,身正为范”的师德师风演讲比赛,顾荣华、徐敏等17位老师分获一二三等奖,龚震老师所写演讲稿《微笑的力量》发表在《江苏教工》第6期上。凌永成主席撰写的“试析陶行知师德思想及其现实意义”论文在中国教科文卫工会组办的师德建设论文评比中获“优秀奖”。继续开展“168”爱生活动,要求教师懂得“168”的真正含义,即每位教师帮助一位学习或生活困难的学生、每月与学生

8、谈心、与家庭电话联系或家访不少于6人次、每月义务为学生辅导或接受咨询不少于8人次,其目的是借助“168”爱生

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