心随歌动 校园格莱美—校园歌手大赛策划书

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1、心随歌动校园格莱美—校园歌手大赛策划书一、活动名称心随歌动,校园格莱美校园歌手大赛二、活动意义为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。三、活动目的在大学我们不乏在学习上展现自己的舞台,而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣,另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳

2、全面发展。四、活动时间及地点设报名点:5月13日---5月14日教学楼门口)海选:5月16日13:00---17:00(大学生活动中心楼)初赛:5月20日13:00---17:00(行政楼八楼)决赛:5月23日:00---20:00(大礼堂)五、活动主要内容策划1、海选、海选的准备第6页①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。两个部门所有的干事都通知,确保每个参赛选手都通知到,内容统一发一样的,先写好然后再在群里发,这样每个人都负责几个人,到时候人没来就好找到了),将所有的选手随机编号,然后将报名表、签到表打印出来(外联部两位干事)。②工作人员布置好场地,分好选手的等候区(纪

3、检部的5位干事在等候区维持纪律),每位选手到了签到。观众区(不提倡带观众,3为纪检部干事4位外联部干事),摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表(外联部3位干事)。摆好音响、话筒(纪检部、外联部干事各一名)。③选好两个主持人,一男一女(纪检部、外联部干事个一名,最好有主持经验)。④离场打扫清洁,将所有的用具都还原(外联部负责)。(2)、海选的进行①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱,海选参赛者清唱,每位选手唱完,评委在报名表后对可以晋级的选手打钩,最后工人员对评委的单子进行统计(纪检部、外联部各派两名干事)。②评委有一位副主席,两位位上届十佳歌手,两位部长,两位干事(纪检部外联部各一名)。

4、③参赛选手中大约20名晋级,首先3票晋级,然后选取票数最靠前的20名晋级,若晋级中的人票数相同,再看干事给参赛选手的投票情况,最后只选20名。2、海选第6页(1)、初赛的准备在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料,例如姓名,爱好,生活信条。纪检部、外联部干事各两名,收集上来,交给外联部的另外一个干事,将20名选手的基本情况做成,在初赛进行展示。)(其他同海选)(2)、初赛的进行①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱,在每位选手演唱时,一位工作人员操作赛前准备好的,评委按照评分准则打分(见附表),要求精确到一位小数。②评委有一位副主席,两位位上届十佳歌手,两位正部长。③工作

5、人员收集每个评委的评分表,计算选手的最终得分,选最靠前的十名选手。纪检部、外联部干事各一名)④工作人员收集前十名参赛选手的图片,然后统一交给另一个工作人员,然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布,并为决赛再次宣传。外联部干事两名)3、决赛(1)、决赛的准备①选出主持人,并串词。21日,22日)②工作人员事先看行政楼八楼,考察需要什么装饰,并购买。5月22日)第6页③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。5月23日9:00---10:00)④工作人员摆放好观众的座椅,评委席。10:00---11:00)⑤对音响,投影仪灯光的调试。11:00---12:00)⑥将决赛场地打扫干净。12:00

6、---13:00)⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛,并收集演唱曲目,评委是否能按时到场。13:00---14:00)⑧工作人员自作足够多的号码,并盖上学生会的公章,并剪下来。14:00---15:00)⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。⑩完善决赛的准备。(2)决赛的进行①开场舞曲,请老十佳歌手友情演出,作为开场舞曲。②参赛选手演唱歌曲,首先三个选手唱完,玩一个游戏,然后再公布前三名选手的成绩,再四位选手唱完,再玩一个游戏,最后三名选手唱完,公布最后得分。③颁奖,由院校领导为获胜选手颁奖。④10位参赛选手和唱一首歌,结束整常晚会。1、报道:编辑部对本次活动进行后续报道2、海报:制作

7、活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等。第6页3、总结:活动结束后各组人员整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。4、网络:关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。八、活动对象武汉纺织大学外经贸学院学生九、承办单位武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会附:评分总则1、音色音质:音色清晰而有质感。20)2、演唱功底:音准、节奏准确;换气自然;吐字清楚;情感与歌曲融合

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