市教育工会工作总结

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1、市教育工会工作总结次一、20**年工作回顾一年来，市教育工会在市委教育工委和上级工会的领导下，认真学习实践科学发展观，学习《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，学习党的十七届四中全会精神，围绕办人民满意的教育这一中心，按照上级党委、工会的部署和要求，认真履行工会的各项职能，抓亮点，创特色，求实效，主要做了以下几项工作:（一）、学习实践科学发展观，贯彻落实中国工会十五大精神在总结20**年工作的基础上，召开了市教育工会十二届五次全委扩大会议，对学习实践科学发展观，贯彻中国工会十五大精神，全面推进教育工会工作进行了动员部署

2、。要求各基层工会把学习贯彻党的十七大精神、中国工会十五大精神与贯彻落实科学发展观学习活动结合起来，动员全体教职工积极参与，把党的十七大精神、把学习实践科学发展观，落实到加强工会的各项工作、加强学校民主建设、推进教育事业的发展中去。（二）、进一步推动三项主题活动的深入开展，加强教师队伍建设我们继续把师德建设摆在工会工作的重要位置，动员全市广大教职工积极投入到三项主题活动的热潮中去，同时，要求各基层工会主席要率先垂范。与市教育局人事处一起制定《中小学教师职业道德规范的实施意见》，同时，协助宣传处第10页做好师德报告团的组建、培训、演讲工作。各

3、基层工会深入研究分析新形势下师德建设面临的新情况、新问题，有针对性地采取措施，抓好《实施意见》的宣传和贯彻落实。我们通过《****教工》会刊，及时报道基层学校执行《实施意见》和开展岗位练兵，师德建设，百名校长、万名教师进社区、进家庭活动的情况。注意捕捉三项主题活动中涌现出来的好人好事，充分挖掘英模人物的闪光点，开展评先评优工作：20**年，我们自评和配合局机关、评选（国家及省级有）：、福建省五一劳动奖状1个；福建省五一劳动奖章1名；福建省第二届杰出人民教师3名；福建省优秀校长6名；（候选）全国、省三八红旗手2名、省巾帼标兵1名；（市级有）

4、：****市五一劳动奖状1个；****市五一劳动奖章8名；****市优秀工会工作者5名；****市支持工会工作党政领导5位。通过评优评先、树立榜样，营造了一种学习先进、尊重先进、关心先进、争当先进的良好氛围，为师德建设提供了不竭的精神动力。（三）、履行职责，源头参与，积极维护教职工合法权益维护教职工合法权益是工会的基本职责。20**年，我系统全面开展了岗位设置实行绩效工资等人事改革，这关系到全体教职工以及工会干部的切身利益，依法维权是我们的工作重点。只有取得党政领导的重视和支持，工会工作才能更好地开展，确实维护教职工合法权益。第10页20

5、**年我们召开了两次六区党政工领导联席会议，主动向党政领导汇报工会工作。联席会议让各区党政领导了解了工会工作，也为各区党政工领导搭建了增进相互了解、统一新时期工会工作新目标、新思路的平台，同时，也通过各区的党政领导认识的提高，推动基层单位党政工共建教工之家工作的开展。第10页20**年我们加强对基层建家工作的指导，逐家进行检查验收，8个省模范教工之家也全部符合省总工会的要求，获得省总工会颁发的《复查合格证书》，****城市职业学院等20个单位被市总工会授予****市先进教工之家光荣称号。我们重视加强基础单位民主管理制度的建设，抓好教代会、

6、校务公开制度的落实，认真指导和参与基层工会、教代会的换届工作。通过抓好教代会制度这一环节，各单位岗位设置和绩效工资改革方案全都提交教代会讨论，教代会审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权发挥了应有的作用。杏南中学、江头三小、同安二实小、启悟中学等很多学校，在教代会讨论通过的岗位设置和绩效工资改革方案达到了100％通过率。教代会制度发挥教职工主人翁作用，维护了教职工合法权益，卓有成效地推进了学校的依法治校、民主管理、科学管理的水平，促进了学校的发展和改革。岗位设置和绩效工资改革同时也给各区教育工会和学校工会的存在与发展带来新的困难。

7、一是各区教育工会没有人员编制；二是岗位设置中的管理人员中没有工会主席的岗位，基层单位工会主席待遇无法落实。针对以上情况，我们邀请市委教育工委领导、市教育局人事处的同志、区教育局领导参加基层工会干部专题座谈会，与市总工会领导一起到学校进行专题调研，让领导了解岗位设置和绩效工资改革中工会工作的实际困难。在我局领导的高度重视下，下发了《****市教育局关于实施绩效工资改革中工会主席待遇有关事项的通知》，对岗位设置及实行绩效工资过程中工会干部面临的实际问题，尽可能地落实相关政策、兑现待遇，稳定了各级教育工会干部队伍。我们同时重视送温暖工作，五一劳

8、动节，我们组织召开国家、省、市劳动模范、优秀教师座谈会，并组织他们参观****有关重大建设项目，听取他们对工会工作的意见和建议。重大节日做好慰问病困教师工作。同时动员基层工会积极参加大病互助保