小学英语教师网络培训心得

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1、小学英语教师网络培训心得第5页为期15天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的15天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸淫，何来腹有诗书气自

2、华，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。专家讲座中钱志亮老师的《回到原点看人》、沈峰老师的《怎样上好一节英语课》、胡澄宜老师的《英语儿歌及拼读法在教学中的运用》、陈大伟老

3、师的《怎样上课议课》、钱伊琳老师的《小学英语复习攻略》等都使我受益匪浅。这些专家紧扣时代脉搏，针对现行小学英语课堂，精心设计了讲座内容，图文并茂地向我们展示了她们的教学研究成果和经验，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。令我感触尤深的是胡澄宜老师的《英语儿歌及拼读法在教学中的运用》，充分考虑了小学生的好动、好模仿特点，倡导教师引导学生在轻松、活泼的听听、说说、做做，演演、说说、唱唱，听听、说说、画画，玩玩

4、、说说、练练中不断进行英语口语表达，以更持久的动作记忆来帮助学生识记单词、句型，大大提高了学习效率，具有很强的可操作性。钱伊琳老师的《小学英语复习攻略》很系统地将整套教材分析归纳了一遍，在她的培训中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们对从3A到6B有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握。不仅观看了专家讲座，同时我也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：第5页一、重新认识了自我，重新认识了教育通过学习

5、使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。同时通过钱志亮的专题讲座文章《回到原点看人》。我感悟到钱教授在讲座中，主要从回到人类种群原点、回到家族原点、回到生命孕育原点、回到脱离母体原点、回到教育原点五个方面引经据典、幽默风趣地做了阐述。对于教育管理和领导者来说，意义重大。现代教育的发展越来越多的

6、人提倡生活的教育，爱的教育，生命教育，以人为本的教育等等，越来越多的教育者都在探讨教什么和怎么教上下功夫，大家都说教育是面对一个个鲜活的生命，学校应该是一个让每一位教师生命价值和人生意义得到最大发挥的地方，是让每一个孩子的生命都健康、快乐成长的地方。可回到现实看我们的教育：呈现出更多的是学生苦学，教师苦教，校园不是我们理想中的乐园。是我们不用心?是我们不努力?还是我们缺乏爱心?无论把问题推向哪一方，我们都会感到委屈。为什么我们的教育追求离我们越来越远?钱志亮教授的报告《回到原点看人回到教育的原点》带领我们去反思我们的教育行为，让我对什么是真正的教育有了新的认识。第5页二、对英语课堂教学

7、有了新的认识通过听沈峰老师的《如何上好一堂课》讲的一些教学技能及她课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。同时如何上好一堂课还在于英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效