小学综合实践活动实施方案

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1、小学综合实践活动实施方案的价格和选择。5、知道泥塑作品的基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握刻纸、剪6、纸的基本方法，能设计和制作简单的纸塑工艺和泥塑作品并作出评价与说明。7、种植常见蔬菜知道其生长过程五、六年级掌握的目标：1、通过技术实践活动，丰富自己的劳动体验，形成对劳动的初步认识。2、掌握生活必备的技术基础知识与基本技能，学会生活自理。3、建立生活中的主体意识，形成积极的生活态度。4、知道纸质类、木质类、金属类、塑料类等材料中常见易加工材料的性状和用途，会使用一些合成材料和连接材料进行部件连接。5、通过测量、绘画、材料加工等活动，学习使用一些常

2、用工具。6、会解读简单的家用说明书，掌握家用电器的使用方法。7、通过参观、访问查阅资料等活动，初步了解职业。二、制定计划认真实施活动安排见表：年级周次三年级四年级五年级六年级2观察法观察法观察法观察法3劳技和种植劳技和种植劳技和种植劳技和种植4查找资料法查找资料法查找资料法查找资料法5劳技与种植劳技与种植劳技与种植劳技与种植7实验法实验法实验法实验法8郊游与记录郊游与记录郊游与记录郊游与记录9访问法访问法第2页访问法访问法10参观与访问参观与访问参观与访问参观与访问11劳技与种植劳技与种植劳技与种植劳技与种植12调查问卷法调查问卷法调查问卷法调查问卷法13

3、敬老院敬老院敬老院敬老院14社区服务社区服务社区服务社区服务15劳技与种植劳技与种植劳技与种植劳技与种植16烹饪学习烹饪学习烹饪学习烹饪学习烹饪学习烹饪学习烹饪学习烹饪学习劳技与种植劳技与种植劳技与种植劳技与种植整理过程资料整理过程资料整理过程资料整理过程资料综合实践活动还是重在活动过程、重在教师指导、重在学生参与把每一环节都细化，不要过于急躁踏踏实实做好每一步，开展一个活动成功一个不能半途而废，更不能看重结果，关键还是在于在活动中学生自己积累自己的经验，学会总结成败得失注重自己的感受和体验。第2页