小学春季少先队工作总结

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时间:2018-03-06

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1、小学春季少先队工作总结时间在不经意中消逝,转眼一学期的工作在忙碌中又结束了,下面就本学期的工作做一简要回顾。本学期,我校少先队以认真领会胡锦涛总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求,充分发挥少先队组织的优势,坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重工作理念,开展形式多样,内容丰富的活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推进少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。一、继续抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。1、坚持规范的升旗仪式。每周一

2、全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。周一举行升旗仪式已成为一种模式固定下来,各个中队高度重视,严格把关,使升旗仪式真正成为教育学生的课堂,并工整、及时的记好了升旗档案。通过升旗仪式涌现出许多优秀少先队员,他们在国旗下树立坚定的学习信念,并朝着目标奋进。第7页2、努力做好学校卫生工作,加强精神文明检查,促进队员良好行为习惯的养成。学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。各班清洁卫生成绩与文明中队评比挂钩,每班安排校园小纠察每天早晨、中午去拾操场、角落的

3、纸屑。其次,要求各中队常教育、常督促,并利用红领巾广播站向学生广播相关的卫生知识,促使队员自觉养成良好的卫生习惯。本学期,由于禁止吃零食,队员在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了,不吃零食的习惯也逐渐养成了。大队部组织的卫生抽查工作中,没有脏、乱、差的班级。针对某些队员不热情的现状,大队部还提出主动问好,微笑待人的教育目标,通过每周出示友情提醒、爱校需要这么做、文明就差这一点督促队员养成道德好习惯。3、用广播、板报等形式加大了对少年儿童思想道德建设的宣传力度。本学期,我校的红领巾广播站已行动起来,每个大队委充分发挥模范带头作用,调动

4、了各中队队员争当小小广播员的积极性。并采取轮流制,每个队员积极参与。广播的稿件有的由学生自己去书写,有的从不同书刊上摘录,不论是哪种形式,都突出了主题健康,融知识、趣味为一体的广播材料。板报的质量较往年也有很大的提高,不仅选题内容丰富,而且版面设计美观,做到了图文并茂,起到比较好的宣传作用。4、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为抓手,促进学生养成良好的道德行为。对于少年儿童来说,世间的真善美、假丑恶很难辩清。因此,无论在校,在家,在社会,孩子的行为必须有所遵循,正确的教育引导就显得尤为重要了。而守则、规范恰是学生成长的标

5、尺,是他们健康成长的最有利的思想武器,我们以周周落实贯彻为抓手,让学生时时感到有一种无形的力量在督促自己,催自己奋进。为了能把工作做实,出成效,我校下发了守则、规范的各周落实内容,各个中队根据下发的学习内容分阶段的开展工作,每个队员在平时的学习生活中能够严格要求自己,按守则、规范的标准鞭策自己,激励自己,使自己成为一名合格少先队员。二、积极开展丰富多彩的主题教育活动,深化少先队素质教育。第7页1、举行爱贝通杯十佳少儿歌手选拔赛。为进一步营造校园文化氛围,全面提高队员的综合素质,发掘文艺人才,为广大爱好音乐的学生提供展示演唱才华的

6、舞台,我校大队部组织报名、预赛、复赛三个程序。预赛是3月7日下午,一至六年级有三十几位同学报名参加,经过测试,从中选出了十四位比较优秀的歌手于3月9日下午进行复赛。在比赛过程中,选手们用优美动听的歌声,异彩纷呈的风格,唱出了心中最美好的祝愿。全校师生掌声不断,现场气氛热烈。经过复赛脱颖而出的选手有:五年级的洪锦云、六年级的杨鸿达、四年2班洪雅莹、六年级洪柠钰、四年2班洪鸿玲、五年级的洪玉茹。他们将代表我校参加晋江市爱贝通杯十佳少儿歌手海选赛。通过这样一个活动,不仅培养了队员对音乐的兴趣,也为校园文化添上了亮丽的一笔。最后经过海选

7、,我校杨鸿达同学将代表西园教育办参加爱贝通杯首届晋江市十佳少儿歌手复赛。2、开展自救自护主题实践教育活动。为了进一步增强我校学生的安全意识,第7页我校各中队开展安全教育班队活动,通过情景模拟、知识问答等丰富多彩的形式,让学生了解一些自救自护的知识和掌握一些应变逃生的技能,让学生多学安全知识,以减少事故的发生。树立自救自护观念,形成自救自护意识,掌握自救自护知识,锻炼自救自护能力,使他们能够果断正当地进行自救自护,机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险。3月21日我校还邀请晋江一中队小雷同志为全体师生进行《交通安全知识》讲座。小雷

8、同志列举了许多交通事故案例,讲述了交通刑事的严峻,一些触目惊心的数字,一遍遍昭示我们车祸猛于虎,一次次告诫我们要注意安全,珍爱自己的生命。最后,还让学生记住常用的交通知识和交通标志。此次讲座让学生学会交通安全防范的本领,养成严格遵守交通法规的习惯,使全体师生能更

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