小学教师跟班学习体会

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1、小学教师跟班学习体会首先,感谢学校领导提供给我们这样一次学习的机会。这次学习我把自己视为实验小学的一员,全身心投入到学校的教育教学工作中去,身临其境地去感受作为一名实验小学的领导、教师一周的工作学习生活,认真观摩,学习,吸取他人的优点与方法,从而达到提高自身的思想认识和业务水平的目的。在这一周的跟班学习中,我严格要求自己,每天坚持按时上下班,全程跟踪学习,眨眼间四天的跟班学习已结束,时间虽短,实验小学教育与文化令我心潮起伏,思绪万千。这次的跟班学习是我人生旅途中的又一个起跑点,将会在我的记忆中永

2、远珍藏。我想用一句话来概括我的感受:受益匪浅,终生受益。下面我具体谈谈自己的体会。一、校园文化,处处溢书香。第5页桂平市逸夫实验小学是桂平市一颗璀璨的明珠。她不仅有深厚的文化底蕴,而且充满着现代教育的气息。校园内,三幢综合大楼高高地矗立着,这里除了教室外,还有阅览室、图书室、资料室、语言室、美术室、音乐室、仪器室、卫生保健室、舞蹈房和微机房等一大批现代化的专用教室。即通过学校的硬件环境等创造文化负载的条件,学校的规章制度,以及为保证学校的文化建设得到健康发展而形成的规范,通过各种切合师生实际,能

3、促进师生身心健康的活动而体现出来。桂平市逸夫实验小学,就是通过自己独特的校园文化为师生人格发展奠定了基础,逸夫实验小学的口号是以创设适合孩子们成长的环境为目标,走进校园,无论在哪个角落,都洋溢着一股浓浓的书香味,学生各种作品展,教师作品展随处可见,而且作品的质量很高,这些都证明了实验小学的师生们深厚的文化底蕴。二、学校领导,个个魅力无穷。我们在5月26号上午7点50分准时来到实验小学。早上第一节观看了实验小学庆祝六一活动的彩排,然后第二、第三节就是召开彩排总结提高会,由陈冬寒校长主持,学校领导、

4、体艺组以及我们跟班学习人员参加会议。长达一个半小时的会议,我并不觉得厌倦,在这个会议当中,我感觉到实验小学的领导就像八仙过海,各显神通,个个都是魅力无穷。陈冬寒校长在会上,始终饱含着微笑,精神饱满地请大家总结本次彩排存在的问题。她在会上热情洋溢的话语此刻还在我的耳边回响:老师们,这段时间大家辛苦了,我感谢大家;找出了问题就是进步,找出了问题就要想办法解决,要从自身找问题,不要找借口;一个人的辛苦,换来千百人的幸福;太阳很大,一定要照顾好我们的孩子们从这些充满激情的话语,我深深地体会到了陈校长对教

5、师关怀备至,尊重生命,热爱学生此外,陈校长在会上的随机应变,解决问题的坚决果断,言谈举止等都让我感受到她非凡的领导才能,渊博的知识底蕴。陈媚副校长就像一个热心的知心姐姐,善解人意,是教职工和学生们心灵的抚慰天使,黎国琼副校长外柔内刚,表面上看起来很柔弱,干起活了既扎实又稳重,蔡珩教导年轻有为,总之每个领导都各有特长,而且他们注意言行,从我做起,严格要求自己,落实职责,健全制度,校长及领导班子成员办事高效,各项工作落实到位,上下一致,政令畅通,班子成员具有凝聚力和亲和力。每位领导都是学者型、智慧型

6、专家,他们对教师关怀备至,热爱学生,尊重生命,用个人的人格魅力感召教师。第5页三、学校教师,个个是铁人。学校强调生命教育,重视课程文化,文化化人,道德德人,学校主要是用文化来影响学生,以文化的方式打造有灵魂的教育,培养有思想的人,帮助教师建立新的教学理念、课程理念、学科理念,从而实现知识能力和人格的和谐统一。对待教师采取刚柔相济,以柔为主,容人之短,用人所长,以情待人,情感共勉,助人成功,让人提升,激人追求,永不满足,让人参与,共同工作。实验小学的教师在领导的带动下,他们的口号是在尽职尽责中享受

7、人生的快乐,因此他们个个精神饱满,对工作满腔热情,无论什么工作,都能按时按质量完成,而且毫无怨言,在实验小学这几天,我亲眼所见他们的工作,他们们早上6点多一直工作到下午6点多,有特殊任务周末也不能休息,有时甚至忙得顾不上吃饭,顾不上喝一口水,我感觉他们就像铁人。也正因为他们的付出,实验小学才成为一间如此出色的学校。第5页四、课堂教学,尊重学生主体。在学习期间,我听了3节课,并听了有关领导的介绍,知道目前实验小学采用悟学式教学方法。我真正感受和体验了那种学生自主,以人为本,学生至上的浓厚教育氛围,

8、从而分享了新一轮课程改革的深刻内涵。关注学生知识技能与学习过程,提供学生独立学习的时间与空间,把握课前预设与课堂生成的资源,培养学生学会学习与合作交流的能力,充分体现人格本位,学生至上的教育思想,做到把课堂还给学生,把创造还给孩子这是实验小学每堂课的共同点。在这里,每节课都是那样平实、真实、扎实、充实、丰实,教师又是那样智慧、平和、练达、倾听、合作。课堂以培养高尚人格,尊重儿童差异,尊重生命,培养创新精神,富有情感的教育为目标。当学生不会学时,教师指导他们会学;当学生遇到疑难时,教师引导他们去想

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