小学师德建设培训制度

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1、小学师德建设培训制度全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，落实科学发展观，以教师职业道德建设为重点，加强教师队伍师德师风的建设，让全校教职工具备良好的职业道德，树立教师良好的职业形象，从而进一步落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以利加强未成年人思想道德教育。特制订以下制度：一、建立健全教师政治、业务学习制度，把师德师风建设纳入学校工作的议事日程，使全校教职工充分认识师德师风的重要性和必要性。二、坚持定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设

2、实施纲要》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关的教育理论、法律法规，提高教师依法从教的水平。三、学校分管德育的领导定期做师德师风方面的教育讲座，使教师在政治思想、道德法律、学识学风上，以身作则，为人师表。四、要求党员、团员、干部起好先锋模范带头作用，做师德规范的表率。同时针对学校教师的不同年龄段的不同特点，开展有组织、有重点、有层次的活动，促进师德师风的建设。五、开展丰富多彩的教育活动，以活动为载体，将师德师风建设寓于多姿多彩的教育活动、教改科研活动、工会活动中，为教职工创设展示

3、自我的舞台，成为学生的表率。第2页六、建立健全教师职业道德规范考核，奖惩制度，把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，进一步规范教师教育教学活动。七、学年末，评比、表彰师德规范的先进集体，师德规范标兵。第2页