2011高考化学第一轮复习课时训练【全部37课时】

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1、【精品】2011高考化学第一轮复习分课时训练【全部37课时附答案】目录第一章从实验学化学1第一节化学实验基本方法1第1课时实验常用仪器、安全常识、实验基本操作课时作业1第2课时物质的检验、分离和提纯课时作业7第3课时物质的制备课时作业15第4课时化学实验方案的设计课时作业22第二章化学物质及其变化31第一节物质的分类课时作业31第二节离子反应课时作业37第三节氧化还原反应课时作业44第三章金属及其化合物52第一节钠及其重要化合物52第1课时钠及其重要化合物课时作业52第2课时钠的重要化合物课时作业58第二节镁、铝及其重要化合物课时作业66第三节铁及其重要化合物课时作

2、业74第四节用途广泛的金属材料及金属的活动顺序课时作业81第四章非金属及其化合物90第一节无机非金属材料的主角90第1课时碳的多样性课时作业90第2课时无机非金属材料的主角——硅课时作业97第二节海水中的元素——氯、溴、镁104第1课时氯元素的单质及其重要化合物课时作业104第2课时海水中的化学元素——镁和溴课时作业113第三节硫及其化合物课时作业121第四节氮及其化合物129第1课时氮及其氧化物、硝酸129第2课时氨和铵盐课时作业138第五章物质结构元素周期律146第一节元素周期表课时作业146第二节元素周期律课时作业154第六章化学反应与能量161第一节化学反应

3、与能量的变化课时作业161第二节化学反应能源反应热的计算课时作业168第三节化学键课时作业176第四节电能转化化学能——电解课时作业184第五节化学能转化为电能——电池课时作业193第七章化学反应速率和化学平衡202第一节化学反应的速率课时作业202第二节化学反应的方向、限度210第1课时化学平衡课时作业210第2课时化学反应的方向、化学平衡的移动、合成氨课时作业220第八章水溶液中的离子平衡229第一节弱电解质的电离课时作业229第二节水的电离和溶液的酸碱性课时作业236第三节盐类的水解课时作业245第四节沉淀溶解平衡酸碱中和滴定课时作业253第九章有机化合物26

4、0第一节最简单的有机化合物——甲烷课时作业260第二节来自石油和煤的两种基本化工原料课时作业267第三节生活中两种常见的有机物课时作业272第四节基本营养物质课时作业280第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时实验常用仪器、安全常识、实验基本操作课时作业一、选择题(包括8小题。1~6小题只有一个选项符合题意,7~8小题有两个选项符合题意。)1.下列仪器:①集气瓶②量筒③烧杯④表面皿⑤蒸发皿⑥容量瓶⑦烧瓶,能用酒精灯加热的是()A.②③⑤B.③⑥⑦C.①③④D.③⑤⑦2.(2009年山东模拟)下列实验所用的试纸不能预先用蒸馏水润湿的是()A.用品红试纸检验S

5、O2B.用淀粉碘化钾试纸检验Cl2C.用红色石蕊试纸检验NH3D.用pH试纸测定某溶液的pH3.给50mL某液体加热的操作中,所需的仪器是()①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥泥三角⑦坩埚⑧铁三角架A.②③⑤⑧B.①④⑥C.①③⑤⑧D.②③⑤⑥4.下列试剂中需要用棕色瓶保存的是()①氨水②氯水③硝酸银④浓硝酸⑤浓硫酸⑥磷酸A.①②⑤B.②③④C.③④⑥D.④⑤⑥5.玻璃棒在实验中一般有如下三种用途:搅拌、引流和蘸取溶液,下列实验中至少用到其中两个作用的是()①配制一定物质的量浓度的溶液②硫酸铜晶体结晶水含量的测定③用硫酸铜和氢氧化钠制取氧化铜④从KClO3和

6、MnO2加热制取氧气的剩余固体中提取KCl⑤测定溶液的pH⑥浓盐酸与浓氨水相遇发烟A.①③④B.②④C.只有④D.全部错误6.(2009年上海卷)下列实验装置不适用于物质分离的是()7.某同学实验报告中有以下数据,其中数据合理的是()A.用托盘天平称取11.7g食盐B.用量筒量取12.30mL盐酸C.用广泛pH试纸测得某溶液的pH值为3.6D.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去21.20mLNaOH溶液。8.下列装置或操作能达到实验目的的是()二、非选择题9.现有下列仪器或用品:①铁架台(含铁圈,各种铁夹);②锥形瓶;③酸式滴定管与碱式滴定管;④烧杯(若干)

7、;⑤玻璃棒;⑥胶头滴管;⑦天平(含砝码);⑧滤纸;⑨量筒;⑩过滤漏斗。(1)过滤时,应选用的上述仪器是_________(填编号)。(2)配制一定物质的量浓度的溶液时,还缺少的仪器是____________________________。(3)在中和滴定使用滴定管前,首先应__________________。10.(1)指出在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作:①石蕊试纸(检验气体):___________________________________________。②容量瓶:________________________________

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