小学2017年第一学期工作总结范文

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1、小学2017年第一学期工作总结范文次一学期来，在上级教育主管部门精心指导下，在全体教师的努力下，我校坚持教育学生六年，关注学生六年的育人理念，以提升办学水平和教育质量为目标，积极搭建以人为本管理，智慧型老师、生命化教育为原色的学校发展新平台，学校全面落实管理规范化的要求，取得了可喜的成绩。行路一学期，总结如下：一、队伍建设1、打造一支崇德敬业、爱心与责任奉献精神的团队。一年来，紧紧围绕爱与责任这一师德教育主题，以塑造一支充满爱心与责任心、充满工作激情、品德高尚的教师队伍为目标，深入开展重师德、强师能、乐师情教育活动，要求教师做到爱满校园，提倡不仅让学生感受到爱，更让学生

2、享受到爱。一学期来，全校无一教师有体罚或变向体罚学生、违规带生的现象，无一教师因违背师德而受到处分。2、积极探索教师专业成长的道路。遵循学校即研究中心，教室即研究室的理念，为教师的成长搭建平台，努力做到把成长的道理铺到每个教师的脚下。①鼓励年青教师走出去，聆听窗处的声音，让年青教师获得专业培训。本学期，不惜财力，组织16位老师获杭州参加千课万人教学观摩活动，并积极选派教师参加市、县、学区教研活动，让先进的教学理念牢牢扎根在教师心中。②全程全员培训，开展洗脑运动，走工作学习化，学习工作化的成长之路。充分发挥名师、骨干专业引领作用，让教师尽量在一些教研活动中露脸，为教师的成

3、长创造各种锻炼的机会。第6页20**年，一位教师获第五届温州市新闻奖教金奖，一位教师获****县百名优秀中年教师称号，一位教师获县教坛宿将。二、教学工作抓常规确保正常教学秩序本学期，老师外出参加教研、培训、进修等活动频繁，为防止出现教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批，教务处下发代课单的原则，有效的防止了空堂现象的发生。教学五认真检查教务处常抓不懈。实行教学月查制，了解教师五认真执行情况。针对检查中存在的不足，反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范教学五认真工作。抓教研提高教师教学素质1、各教研组根据学期初期制订的教研计划，严格组织实施教研活动。本学期语、

4、数、英、音、体、美教研组共开展21次教研活动。开展如：青年教师教学大比武、有效课堂教学研究观课、议课、展课等活动，45岁以下的教师都要参加，每堂课都进行了认真的听课说课，形成了浓浓的教研氛围。2、本学期我校教科研工作再上台阶，《对小学中年级学生有效课前预习的研究》市级课题，已经整理第一手资料。抓竞赛提升学校办学知名度1、全校教师在参加县级各类评比活动中获一等奖5人，二等奖13人，三等奖21人，学区各类评比中获一等奖9人，二等奖22人，三等奖28人。2、2位学生参加20**世界少年奥林匹克竞赛浙江赛区决赛二等奖、市级各类比赛有6位获得第6页二、三等奖，在县各类比赛中获得一

5、等到奖3人，二等奖16人，三等奖27人，在学区各类竞赛中有68人获得一~三等奖。三、德育工作、重教育规范学生行为1、加强文明礼仪教育，注重日常行为的养成。加强了教师值日生的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估反馈，有效控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、校徽、吃零食等不文明现象的发生，逐步形成了自觉的行为习惯。2、强化班级常规管理。坚持常规检查和专项检查相结合，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育，完善三星竞赛制度，加强课间文明礼仪的监督，实行每周一汇总公布检查结果制度，并限期整改。经过了这样一个检查机制的动作，全

6、校班容班貌得到了美化和净化。3、强化心理健康教育。政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进四厅一吧等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育。开学初要求各班主任制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。4、进一步规范升降国旗制度。坚持每天一升一降国旗制度，每周一举行隆重的出旗、升旗仪式和国旗下讲话，国旗下讲话，第周有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行了爱国主义教育。、重建设提高德育工作水平第6页1、加强班主任队伍建设，建立一支高素质的师资队伍，实行德育导师制度。班主任和德育导师紧密配合，人人是德育工作者，课

7、堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。强化班主任考核制度，出台《班主任工作手册》和《德育导师工作手册》，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔札、绿色教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。2、注重学生干部队伍建设，实行班级值周干部制。为不同层次的学生提供锻炼成才的机会，大队部定期刊出黑板报，每学期为学生上班队课，做好新队员入队工作。3、开展班级装饰美化评比活动，全校教室清洁卫生，环境优美，为学生自己营造一个惬意的学习环境。、重活动寓教育于活动之中。注重活动，给力学生。学校惯