家长学校第二学期工作小结

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1、家长学校第二学期工作小结次家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是阳光,那么家庭教育则是那丰沃的土壤。因此,要求我们教育工作者尤其是教育管理者,要十分注重处理好这两者之间的关系1、建立培训制度促进学校教育对家长的培训采取学、讲、谈的方法。学:组织订阅《家庭教育报》讲:组织不同年级、不同层次的学生进行专题讲座。谈:以班级、年级交流为主,家长谈教子方法,谈学习感受,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效。2、开展调研,给学校的教育教学提供依据我们还积极地组织家长、学生和班主任参加家教工作问卷调查。班主任、

2、科任教师积极参与家长交流,汇报学生在校情况,收集家教经验文章,定期交流,取得了良好的社会效应。开展了学生伙食调研、学业负担调研、学校整体素质教育调研等项目,总结得失,为学校的发展提供一定的实践数据。3、形式多样多方参与家校活动有声有色1)家长开放日活动,引导家长配合做好起点教育。2)家长参与办学第2页形成教育合力,开办的家长课堂深受学生的好评。3)利用节假日的契机,开展感恩教育的环保专题的丰富多彩的亲子活动,收效良好。4)开展个别家庭、个别孩子的心理咨询活动,得到了家长的认可。5)明珠优秀家庭明珠优秀家长的评选活动,宣传了科学、有效的教育理念和方式。4、家长学校工作中单向教育与双向典型相结合。

3、本学期,为加强我校与家长的联系,更紧密地与心理健康课程、德育教育相整合,多渠道,多方位地推动家校工作的开展。5、理论指导,实践依托,课题挂帅。在日常教育工作中,以家庭为研究单位,开展了学校教育的学科整合,心理健康为宗旨的课题研究。借助课题研究,在实践中归纳总结出得以推行的有效的操作手段和方法。一学期的工作留下的反思是亲子活动是宣传教育理念,推广教育方法最有效的手段,也是学生家长能在玩中学最好的途径。下学期,我们将在此方面更广泛地开展。第2页

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