学院教学质量月工作总结

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1、学院教学质量月工作总结4月8日至5月8日，学院在全校范围内开展了教学质量月活动。一、指导思想：此次教学质量月旨在进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和省教育厅《关于印发****普通高等学校教学质量与教学改革工作实施方案的通知》精神，在全院范围内全面实施1231工程，落实我院内涵年建设的各项任务，提升我院教育教学质量。二、活动宗旨：以教学常规管理为手段，严格执行教学管理规范，提高教育教学质量;严抓师德师风建设，提高教师队伍整体水平;狠抓课堂纪律，构建良好学风;创一流的教师队伍、一流的教学质量。通过创精品意识、展教师风采、促

2、教风建设这一主题来带动教学质量的全面提高。三、具体措施：为落实教学质量月工作，学院召开了教学质量月动员大会，进行了周密的安排，制定了详细的实施方案。在整个教学质量月期间，学校开展了听课检查，院领导和有关人员深入到教学一线，到课堂听课检查教学情况;安排进行了学风教风检查、观摩教学等活动，组织召开了教师评教会，专家讲座，学生问卷调查等一系列活动。目前，学院顺利完成了教学质量月的工作任务。现将教学质量月工作总结如下：第7页1、学院领导重视，宣传组织工作到位学院成立以教学主管院长为首的、系部主任为成员的教学质量月活动领导小组，具体负责活动的开展和各项工作

3、任务的落实。学院首先从提高认识，统一思想入手，召开全院教职工动员会议。进行全面发动,人人参与。使大家充分认识活动意义和活动内容;利用校园网、宣传横幅等多种途径，广泛开展教学质量宣传月活动专题有关内容的宣传报道。通过宣传和动员，使我院师生充分认识本次活动月的重要意义和开展进程。各系部组织教师和教学管理人员认真学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和省教育厅《关于印发****普通高等学校教学质量与教学改革工作实施方案的通知》精神，以及《****职业学院教学管理规范》等各种文件及管理规定。通过学习，全院教职员工对高职高专教学工作的指导

4、思想、主要任务和新形势下对高职院校的要求有了较为全面的认识。2、通过各种教学活动促进质量月工作全面开展通过教学常规检查和制度建设，促进教学秩序规范化在教学质量月期间，学院对教学秩序进行了重点检查。主要是加大了系部教学秘书的常规教学检查力度，并进行了教学突击检查活动。通过教学秘书教学反馈工作会反映上来的情况看，根据教学质量月活动的要求，各系部的教学秘书配合教务处主要检查学生的迟到、早退现象，教师上下课，课堂纪律及晚自习等情况，及时处理教学事故，确保本系教学班级良好的教学秩序。从教师方面看：通过本次的查课活动，所有教师的纪律意识和敬业精神全面得到了加

5、强，迟到、早退等情况得到了有效的控制，教师的教案及教学过程进一步规范化，教学效果也有了明显的提高。从反映上来的情况看，教师在遵守教学秩序、执行教学规范上合格率在98%以上;课程教学进度执行情况较好，对学生作业的布置和批改都比较及时，学生反映良好;学生方面：第7页第7页主要表现在课堂纪律和出勤方面。通过大家这一个月的共同努力，学生迟到、旷课、上课讲话、吃东西、打电话、听歌曲、随意进出、睡觉、看小说、不带课本等现象得到了明显的改善，大大提高了教师的教学热情。在教学制度的修订上，本月召开了教研室主任工作会议，就教学计划的制定提出了具体的方案和措施，对各

6、专业教学计划的制定做出了规范的统一要求，并规定了具体的完成时间。各教研室主任将本月在教学及日常工作中发现的问题、遇到的困难进行了汇报和交流，大家共同探讨出解决方法，本次会议取得了非常好的效果。通过开展高级教师赛讲活动，促进了教师队伍建设，带动了教师开展相互听课等日常教学交流活动。在教学质量月期间，主管院长、教务处长和各系部主任对全院任课教师进行每人多达20余节的听课。为了推动我院教师整体水平提高及我院副高职教师在教学内容、教学方法及教学手段上的革新，强化广大教师开展研究型教学的意识和能力，推动人才培养质量的全面提升，学院组织开展了副高职教师优质课

7、评比活动。通过活动，全面检验了我院副高职教师的课堂教学水平。本次活动全院共有47名专兼职的副高职教师首先参加了系部的第一轮评选，各系部按比例共推选出15名教师参加学院的优质课评比。最后评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名，根据各系部的组织情况，参赛教师的表现，又评出优秀组织奖一个。在活动期间，各系部积极组织教师开展预评活动，加大各系部教师之间开展相互听课、评课等日常教学交流活动。有力的推动了我院教师教学水平的全面提高。在点评会上，大家各抒己见，或就整体，或就一节课，或就某一方面谈出自己的认识和看法。大家一致认为，本次优质课评比反映出我院副高职教

8、师整体素质高、基本功扎实的特点，这些教师能够做到各类知识融会贯通，教法设计科学合理，教学手段运用自如，课堂驾驭得心应手。每一节优质课不仅