学校保卫处2017年个人工作总结

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1、学校保卫处2017年个人工作总结次一年来,在院党委行政和张院长的领导下,在各部门领导和全院教职工的的支持配合下,在保卫处全体同志的共同努力下,我们按照年初提出的坚持一个方针,打造二支队伍,实现两大目标的工作思路,较好地完成了全年的工作任务。现将所做的主要工作汇报如下:一、基本工作情况今年以来,共开展安全和消防工作大检查8次,举办消防与安全法制讲座各1次。组织消防演练3次,出宣传板报2期12块,广播安全提示稿件10篇;张贴防盗防骗宣传画报120份;全年盗窃、诈骗案件24起,侦破案件11起,利用视频监控为师生找回丢失钱

2、包和饭卡5起,追回现金2300余元,全年共为师生挽回经济损失约6万余元;协助公安机关调查案件4起;处理一般治安事件10起,调解矛盾纠纷8起;查处2起严重的猥亵行为;检查学生寝室350人次,收缴热得快600余根,其它大功率电器60余件;处理乱发乱贴广告人员50人次,收缴广告宣传资料4000余份;更换失效灭火器的灭火剂191具;办理车辆通行证250份、摩托车出入卡500张;办理毕业生户口迁出1050人、新生户口迁入685人、老师户口迁入25人;办理大学生应征入伍和毕业生就业需要的政审材料210份;收发室收发邮件、包裹和

3、报刊杂志数以万计无差错。第3页学校保卫处2017年个人工作总结次一年来,在院党委行政和张院长的领导下,在各部门领导和全院教职工的的支持配合下,在保卫处全体同志的共同努力下,我们按照年初提出的坚持一个方针,打造二支队伍,实现两大目标的工作思路,较好地完成了全年的工作任务。现将所做的主要工作汇报如下:一、基本工作情况今年以来,共开展安全和消防工作大检查8次,举办消防与安全法制讲座各1次。组织消防演练3次,出宣传板报2期12块,广播安全提示稿件10篇;张贴防盗防骗宣传画报120份;全年盗窃、诈骗案件24起,侦破案件11起

4、,利用视频监控为师生找回丢失钱包和饭卡5起,追回现金2300余元,全年共为师生挽回经济损失约6万余元;协助公安机关调查案件4起;处理一般治安事件10起,调解矛盾纠纷8起;查处2起严重的猥亵行为;检查学生寝室350人次,收缴热得快600余根,其它大功率电器60余件;处理乱发乱贴广告人员50人次,收缴广告宣传资料4000余份;更换失效灭火器的灭火剂191具;办理车辆通行证250份、摩托车出入卡500张;办理毕业生户口迁出1050人、新生户口迁入685人、老师户口迁入25人;办理大学生应征入伍和毕业生就业需要的政审材料2

5、10份;收发室收发邮件、包裹和报刊杂志数以万计无差错。第3页二、完成的主要工作重视预防,落实安全责任和防范措施。在治安和消防工作中,始终坚持预防为主,防打结合的方针。工作要求达到六到位:宣传教育到位、防范措施到位、检查发现问题到位、安全隐患整改到位、应急与消防演练到位、责任落实到位。以打促防,做到预防、打击两手抓。在预防工作中,力求实现人防、物防、技防三者的有机结合,始终把人防放在第一位。着力打造二支队伍,全面提高行政管理干部和保安队伍的综合素质。一是重视行政管理干部队伍的学习与提高,要求钻研安保业务,提高防范和侦

6、破案件的能力,着力打造一支会管理、会指挥、思路清晰、综合素质高的行管干部队伍;二是在保安队伍建设中,注重管理、服务、育人三结合,把重教育、抓培养、细管理作为建强建好保安队伍的重要措施,为解决保安队伍流动性大,教育培训频繁,进入角色慢的问题,我们在岗位职责的基础上又制定了保安岗位工作规范,对保安岗位实行规范化和精细化管理,解决了保安不会干、不会管的问题,岗位规范的可操作性也提升了保安队伍的可执行能力。再是通过每周的2次队列和1次体能训练,抓队伍的作风养成,着力打造一支素质过硬、纪律严明、服务优质的保安队伍。两大目标任

7、务基本实现。一是实现了减员增效目标。通过优化工作岗位和合理分工,保安人数比原来减少了5人,行政管理人员减少了2人,人员减少后,工作标准不降、任务不减。经测算,今年节约用工成本达25万元。二是实现了无火灾无重大安全责任事故的目标。到今天为止,没有发生一起火灾和重大安全责任事故,确保了校园的平安稳定。各项大的保障任务完成较好。一是完成了新生报到的安全保障工作,在人多、车多、院内商业活动竞争激烈,情况复杂、工作难度大的情况下,我们有力地保证了财务收费现场的安全秩序和院内约1300台次车辆的进出有序,没有发生堵车和交通事故

8、现象;二是完成了毕业生离校手续办理期间的安全保障任务;三是完成了寒暑假和重要节假日担负值班的安全保障任务;四是完成了自考,英语、计算机等级考试的秩序维护以及试卷的看管、押送等安全保障任务。五是完成了校运动会、招聘会、电影院晚会、双威年会等活动的安全保障任务。规范校园安全管理,推进平安和谐校园建设。一是严格落实门卫制度,对外来人和车辆进行盘查和登记,贵重物品出

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