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时间:2018-03-06
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1、大班下学期环保计划大班下学期环保计划一:大班下学期环保计划“环境保护是一项崇高的事业,是积德的事业”。因而,对幼儿实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。一、主要目标:让幼儿较系统了解自然环境对人类的重要性,了解目前被破坏了的人类环境的实际情况,知道解决问题的方法,逐步养成有益于环保的行为习惯。二、具体目标:1、培养幼儿热爱地球,关注地球的情感;2、帮助幼儿获取粗浅的环保常识;3、培养幼儿良好的环保习惯。三、具体措施:1、创设适宜的环境为环保教育的开展创造条件。(1)大班利用种植园地,各班设立植
2、物观察角,为幼儿提供了一个了解植物与环境的关系的机会和“绿化”幼儿园。(2)培养幼儿良好的生活习惯,养成人人讲卫生、人人爱清洁的良好习惯,达到无卫生死角,无纸屑、无灰尘、无臭味、无污迹等,实现班级环境的“净化”。(3)积极利用废旧物料,组织幼儿参与利用废旧物料制作玩具、装饰物等,美化教室、美化园舍,既让幼儿建立循环再用的观念,又实现“废物利用”后的“美化”。第7页2、通过多种途径开展环保教育,使环境教育渗透到幼儿的一日生活中。(1)在各领域中渗透环境教育。根据本班幼儿的年龄特点,结合教材,将环境教育渗透到各个领域的
3、教育教学活动中去。(2)在德育中渗透环境教育。加强有关环境道德方面的内容,使幼儿形成正确的环境道德观念,学习用一定的规范约束自己的行为,通过环境保护常规的评比,帮助幼儿强化对环境有利的行为,使幼儿良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然而然的行为,并逐步养成爱护环境的好习惯。(3)在游戏中渗透环境教育。教师结合环境教育的有关内容,把环境教育灵活巧妙地渗透到游戏中去。(4)在各种节日中渗透环境教育。结合“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”、“粮食日”及各种节日中渗透环境教育,使幼儿更有系统地接受环境知识的教育和培养幼儿良好
4、的环境保护行为,3、通过环保专栏、家长园地等,向家长宣传环保知识,让家长了解幼儿环境教育的重要性,积极支持幼儿园的环境教育并规范自己的行为,做孩子的榜样。大班下学期环保计划二:大班下学期环保计划(1257字)江泽民同志曾说:“环境保护是一项崇高的事业,是积德的事业”。幼儿作为发展中的人,有权利知道他们所处的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而,对幼儿实施环保教育,使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。情况分析:第7页上学期我班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动,在实施的过程中,我们考
5、虑到幼儿的年龄特点和经验、需要,制定了环保教育计划和活动的内容,利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中,并贯穿到幼儿一日生活。通过各种丰富多彩的活动,孩子们开始学会关注自己身边的周围环境,掌握了许多初浅的环保知识,养成了良好的环保行为习惯和环保的情感态度。他们对水是怎样会被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?……这类问题和现象都有了正确的回答和认识。而对于应该怎样对待青蛙(野生动物)?池塘里的大鱼被吃完了,现在该不该吃小鱼?等等问题的认识存在一定的差异。本学期计划本学期我们将继续
6、根据幼儿的实际情况,结合园务计划、教研计划、班务计划,围绕认知、行为习惯、情感态度三方面,根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划,并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中,贯穿到幼儿的一日生活。一、具体实施1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸,结合减少污染、噪音(轻声说话,不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等),爱护野生动物等方面教育,是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害,
7、以增强幼儿的环保意识。第7页2、结合3月12日植树节,向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育,以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱,并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中。3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育,使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。4、在主题活动中,教师与幼儿一起,收集无毒无害的废品,利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏,是幼儿在游戏在游戏中接受环保教育,懂得如何减少垃圾和利用废物,以培养幼儿参与环境保护的自觉性。5、结合5月31日的“世界无烟日”,
8、开展“赶走香烟”的活动,宣传吸烟有害健康的知识。6、结合幼儿已有的环保知识,家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。家长工作家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环境与幼儿园教育达到一致,我们准备开展以下的工作:召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。二、行事例三月份:1
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