大庄中学2017年度工会工作计划

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1、大庄中学2017年度工会工作计划大庄中学20**年度工会工作计划20**年我校工会工作总的指导思想和总体思路是:以邓小平理论和党的十六大精神、工会十四大精神为指导,按照“三个代表”的要求,抓住贯彻《公民道德建设实施纲要》和修改后的《工会法》的契机,紧紧围绕“三个最大限度”的目标,进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障合同制、教师队伍思想道德建设机制,不断推进工会工作,真正把广大教职工的积极性和创造性保护好、调动好、发挥好,为创建江苏省教育基本现代化市作出我校工会应有的贡献。一、加强学习,努力提高工会干部的理论、政策水平。第6页(一)进一步学好,贯

2、彻好修改后的《工会法》修改后的《工会法》,适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了我国经济关系、劳动关系的变化,进一步明确了新时期我国工人阶级和工会组织在国家政治、经济和社会生活中的地位,并就工会的性质、任务、权利、义务、活动准则和组织原则等重大问题作出了明确规定,以法律的形式体现了党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的指导方针。《工会法》明确了维护职工合法权益是工会的基本职责,指明了两个主要维护手段;对保护职工参加和组织工会的权利作出了相应的法律规定;加大了工会干部的保护力度;进一步明确了工会参与国家和社会事务管理的职权和途径;加强了对工会经费和财产的

3、法律保护,规定了违反《工会法》的法律责任。《工会法》的贯彻实施,对进一步加强党对工会工作的领导,密切党与职工群众的联系,调动广大职工的积极性和创造性,在解放和发展生产力中发挥工人阶级的主力军作用,推进工会改革和建设,都具有十分重要的意义。(二)工会十四大要求,要以改革的精神加强工会自身建设,努力把工会建设成为坚持党的领导、实践“三个代表”重要思想、服务工作大局、切实履行职责、职工群众信赖的工人阶级群众组织。实现这个目标,工会干部首先要强化政治意识,坚定理想信念,同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,始终保持坚定正确的政治方向,紧紧围绕党和国家工

4、作大局开展工会工作。要强化责任意识,进一步认清肩负的历史责任,增强做好工会工作的光荣感、责任感和使命感,以对党、对人民、对职工高度负责的态度,讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献,出色完成各项任务;要树立强烈的事业心、高度的政治责任感和敬业精神,勤于学习,刻苦钻研,不断提高理论政策水平和业务工作能力。要强化创新意识,始终保持昂扬向上、与时俱进的精神状态,解放思想,转变观念,尊重职工群众的首创精神,善于总结工会工作的实践经验,在创新中推动实践,在实践中坚持创新,创造性地开展工作。要强化群众意识,牢固树立群众观念,牢记“两个务必”,时刻把职工群众的安危冷暖放在心

5、上,把他们关注的难点和热点问题作为工会工作的重点。倾听职工群众的呼声与要求,心系职工群众的安危与冷暖,敢于说真话、报实情,更好地服务教职工。二、实践“三个代表”,履行维护职能第6页(一)切实履行维护职能首要的是继续推进依靠方针的落实。全心全意依靠教职工办学这是教育工会工作的主线。党的依靠方针落实得好,维护教职工合法权益才有根本保证。要想方设法解决好履行基本职责各个环节的实际问题,在政治上,要确保教职工在学校、行政民主管理、民主监督的权力,坚决维护教职工的主人翁地位;在制度上,要进一步巩固教代会制度,提高教代会质量,落实教代会职权,在素质上,要用正确的理

6、论武装广大教职工,不断提高自身素质,更新教育观念,以适应教育信息化和基础教育改革带来的新的挑战;在权益上,主要在学校人事制度、分配制度改革中依法调整劳动关系,坚决维护教职工的经济利益,切实保障教职工的民主权利,不断满足教职工的经济文化需求,才能使履行维护职能落到实处。(二)切实履行维护职能,重要的是认识的深化和措施的扎实。江泽民同志指出:工会是党领导的工人阶级的群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带、肩负着维护职工群众合法权益的基本职责。“工会切实履行好维护职能,是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现,是实践“三个代表”的具体要求,也是取信于民、扩

7、大党的群众基础和影响力的具体体现”。要创造性地履行维护职能,在今后的工作实践中必须解决的三个关系:一是维护全国人民总体利益的同时,更好的代表和维护教职工的具体利益。二是既要维护教职工的经济利益,又要维护教职工当家作主的政治权益和精神文化利益。三是要在维护教职工权益同时,引导和帮助教职工不断提高思想道德和科学理论文化素质。努力实践“三个代表”,切实履行维护职能是一项长期的系统工程,从今后一段时间来说,我们应着重抓好以下几项工作。1、坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度,以校务公开为重要内容的学校民主管理制度。保障学校教职工依法参与民主管理、民主

8、监督,落实教代会各项职权。第6页2、积极参与学校内部管理体制改革、人事制度改革,确保公正、公开

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