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时间:2018-03-06
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1、在文学社成立大会上的发言请先允许我朗诵一首诗歌《我不知道该怎样美你,我的祖国》:(见后)这是我为祖国六十年华诞献上的一首诗歌,已经在《合川作家》发表了。从1983年在《人民日报》副刊发表第一首小诗《夜来香》到现在,我的文学梦一做二十几年,真是大梦不觉醒,越梦越深沉。上个世纪80年代初,作为高一学生的我,很荣幸的加入了当时合川一中的星花文学社,我们的老师带着我们走进了文学这神圣的殿堂。岁月流逝,我已经执鞭教学二十年,从事语文教学的我,把文学创作当作我的第二事业。在我的心里,热爱语言就是热爱生命。语言的魅力在
2、哪里?我们常常说,有的时候,语言真是苍白无力,不能够表达我们的内心,但是,除了语言,我们又拿什么来表达呢?白居易用“此时无声胜有声”表达了一种微妙的感觉,而我们却借用他的语言来掩盖我们语言的乏味。毛主席说过,“语言无味,面目可憎”,就是说我们如果没有丰富的语言,连面目都是可恨的了。所以,我想说的第一点就是热爱语言吧,孩子们,语言是我们表达自己和世界的方式。第4页中学生学习语言有最便捷的路,我们的语文书有着最丰富的语言,那是我们学习的经典。比如我们学习史铁生的《我与地坛》,看到一个残疾人对生命的追问,他在那
3、苍凉荒芜但是并不衰败是地坛里看到了时间,看到了生命,也思考了生命的意义,人为什么活着?为什么该由一些人来承担生活的苦难?他写得多么好啊,那些阳光,那些杂草,那些古老的建筑,那些废墟中的小昆虫,仿佛在我们的眼前一一出现。我们在他的文字中接受洗礼,觉得自己也变得有了细腻的感触,有了对生命意义的思考。他用语言为我们开辟的是一个多么美丽的境界啊。一本语文书有着大千世界,我们在唐诗宋词里感受古代的文明,我们也在外国作品里接受异族的文化,世界因为语言而格外精彩。“明月松间照,清泉石上流。”让我们领略诗情画意,“我有一
4、个梦想”让我们和黑人一样渴望世界的平等自由。“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”让我们体会潇洒,“我答答的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客”让我们饱尝错误的无奈。我们学习语言要像树叶接受阳光雨露一样,还要像树根吸收土地里的营养一样,在生活中学习,我们会有着更鲜活的语言。我想说的第二点就是大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽,这需要我们有一双慧眼,还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了,因为生活是一张没有厚度的纸,但是,如果我们把它折叠起来,反复的折叠起来,生活就会有厚度,我们就会有新的发
5、现!我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心,我们就不是麻木的,就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。我们来读读我们的熊维鹃老师的诗歌《童年》:榆钱又挂满了树梢阳光下牵着手走过的不是你我是我们遗失了的时光清风吹过田埂上有紫葡萄的清香洒在亘古的黄桷树下是我们的欢笑和我们的忧伤橘树上少了我们的脚迹她还是枝绿叶茂校园里消失了我们的声音她依旧喧闹着笑那一方天空蓝得那么圣洁呵年轻的你是否和我一样?蓝天下是悄悄吃着零食的课堂是偷偷打过主意的花坛是园子里的游戏是操场上的追逐还是那条第4页星光中牵着手走过的
6、泥泞小道?童年的花已经失落得太久总在夕阳西下时看见你向我走来迎着斜阳儿时的伙伴呵只有你不变的眼才是我最灿烂的黎明和黎明下最快乐的童谣!她谨以此诗献给她最快乐的童年和最纯真的伙伴。我们都有童年,我们也都有相似的经历,为什么我们就写不出来呢?我们也能够写出来的,只要你大胆的去写。我们再来读廖衍尚老师的诗歌《我们都患甲流了》:我们的仇恨都没有阻止甲流的传染风靡全球的甲流无分别地感染了你和我就让高热来临吧我们早该温暖冰凉的心了就让咽喉肿痛吧我们早该降低说话的分贝了就让咳嗽响起来吧总比相遇时漠然无声强还有什么也让他
7、来吧总比什么也没有好你和我——男人、女人,白人、黑人、黄色的人东方人、西方人,南方人、北方人我们很久没有这么相同的症状了现在,我们都患甲流了看看我们的老师,他们用善于发现的眼睛看到了普通生活里不一样的诗意,所以,今天,我们也期待着,你们也会写出更多更加有时代气息的文章,因为,你们是我们的未来和骄傲。写吧,写吧,用我们的笔写我们的心,写出春花秋月的娴静美好,也写出风雨雷电的凌厉壮烈,写出我们青春的诗意也写出我们求学途中的艰难,写出对明天的渴望也写出今天和昨天的一切,写吧,写吧,让我们等待收获的季节,让我们创
8、造属于我们的辉煌!我不知道该怎样来美你,我的祖国巍巍的高山已经谱写了你的庄严滔滔的江河已经欢唱着你的美丽我回首历史悠悠的岁月已经把你的苍茫绣为神圣的画卷第4页那些文明就是华彩那些屈辱成为阴影我站在世界最高的高原上深情的呼唤你,我的祖国我不知道该怎样来美你我不能再用李白的诗来歌唱你的雄浑黄河我也不能再借苏轼的赋来咏叹你的不尽长江那么多的诗人已经美过你那么多的歌曲已经颂扬过你我不知道怎样来美你我看见东海的日出想你就是那喷薄的朝阳可
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