湘教版八年级信息技术下册全册教案

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1、湘教版八年级下册信息技术教案第一章：建立电子表格第1课时Excel2003工作窗口教学内容：电子表格的启动与组成教学目标：1、了解什么叫MicrosoftExcel20032、掌握如何启动Excel2003电子表格3、掌握Excel2003窗口的组成教学重、难点：Excel2003启动，Excel2003窗口的组成教法、学法：讲演辅结合教学过程：认知操作一、复习提问怎样开机，关机?二、新知1、Excel2003的自我介绍Excel2003的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析，统计，排序等。2、启动Excel2003的方法a、单击“开始”

2、按钮b、将鼠标指向“程序”c、单击二级菜单中的“MicrosoftExcel2003”3、电子表格的组成:工作薄、工作表、单元格、活动单元格、标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、工作区、行列标签、编辑栏、工作表标签、工作表控制钮三、小结:1、启动电子表格的方法2、电子表格的窗口组成学生练习：一、开机二、启动Excel2003注:可直接在桌面上找到打开它的快捷方式，双击之亦可启动电子表格、三、对照图及表熟悉Excel2003窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元格成为活动单元格？四、关机第2课时创建工作簿教学内容：工作簿与工作表比较、保存工作簿教

3、学目标：(思想、知识、能力)一．理解工作簿与工作表含义及区别联系。二．掌握保存工作簿的名称、保存工作簿的方法。教学重、难点：保存工作簿教法、学法：讲练结合教学过程：认知操作一、复习旧知二、新授：１、工作簿与工作表一个工作簿中可以包括多个工作表，并不是一个工作表对应一个Excel2003文件，而是一个工作簿对应一个Excel2003文件。２．保存工作簿☆工作簿名称：系统默认为Book1…名，可自命名。☆保存工作簿a、选择“文件”菜单中的“保存文件”命令，或单击工具栏中的“保存文件”按钮。b、第一次保存会出现“另存为”对话框。在其中设置要保存的

4、工作簿所在的目录与文件名。以后再存盘就不会出现“另存为”对话框了。c、如果想存在另外的地方或是想改变名另存一份，则可选择“文件”菜单中的“另存为”命令。三、小结：保存工作簿的方法学生练习：一、开机二、启动Excel2003电子表格。三、在任一工作表中进行如下操作：在A1、B1、C1、A2、B2、C2单元格中分别输入98、67、87、54、90、88。四、将刚才的工作簿保存在C:MyDocuments文件夹中，文件名为“数据表一”五、将“数据表”文件另入D:盘中，文件名为“数据表二”六、关闭Excel2003七、关闭计算机第二章填写表格数据

5、第3课时　输入数据教学内容：认识单元格及单元格的选取教学目标：(思想、知识、能力)1、知道单元格的地址的表示方法2、掌握单元格的选取教学重、难点：单元格地址表示方法，单元格的选取教法、学法：讲述法教学过程：认知操作一、复习提问二、新授工作簿由工作表构成，工作表由单元格组成、数据的输入，编辑都是在单元格中进行的、现在，先让我们来仔细研究一下单元格：1、小小单元格在一张工作表中，在从A到Ⅳ共256列，1到16384行，共有4194340个单元格、a、单一单元格地址表示法b、单一区域单元格地址表示法c、多区域单元格地址表示法2、单元格的选取a、活

6、动单元格的选取b、区域单元格的选取c、选取整列，整行d、选取相邻的多行，多列不相邻多个区域的选取三、小结:单元格表示与选取方法学生练习：一、开机二、启动Excel2003三、用适当方法表示如图所示单元格或区域表示为:()表示为:()表示为:()五、在Excel2003中用鼠标选取下列单元格或区域1、C32、B2:D43、C2:E4，F5六、关机第4课时　修改数据教学内容：单元格中的基本操作教学目标：(思想、知识、能力)1、掌握输入，修改，删除数据的方法2、掌握快速移动单元格的方法3、掌握快速复制单元格内容教学重、难点：单元格的基本操作教法方

7、法：讲演结合教学过程：认知操作一、复习提问1、如下图的单元格怎样表示?2、在电子表格中选取如下区域:A1:B2，C3:C7，D2二、新知今天我们来学习有关单元格中的基本操作:1、输入数据:用鼠标左键单击单元格，把它变为活动单元格，再输入数据;也可以在把它置为活动单元格后，在编辑栏中输入数据2、修改数据:选中，输入新数据，即删除原数据;也可在编辑栏中修改3、快速移动单元格:a、选定要移动的单元格区域b、把鼠标指针指向选中区域的边框上，变为箭头时，按下左键进行拖动，直到目标区域，再放开左键4、快速复制单元格:同上，移动时按住ctrl键5、清除单

8、元格内容:a、选定要清除的单元格区域b、编辑清除内容c、输入新内容学生操作：一、开机二、、启动电子表格三、在各自的工作站机器上选取复习题四、按要求进行操作1、分别在单元格B2，C