在中心小学2017年秋学期家长会上的讲话

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1、在中心小学2017年秋学期家长会上的讲话尊敬的余所长、各位家长、亲爱的同学们：大家下午好！今天我们在这里召开全校性家长会及法制教育和安全演练活动。首先，请允许我代表全校师生向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们学校的大力支持。今天请家长们来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间的学习情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。我校是**县教育局直管的一所中心小学，肩负着7个村完小的教育教学

2、管理工作。我校现有6个小学教学班，2个学前班，在校学生259人，35名教职工，其中3名到村完小支教。学校一直秉承素质教育的理念，走特色办学之路，坚持一手抓校园建设，不断优化办学条件，一手抓教育教学改革，不断提升教育教学质量。为听取各位家长的意见，在此，我把学校的几点做法向大家简单介绍如下：一、严管深教，创建管理新模式。管理是教学的保障，一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又活蹦乱跳的孩子，怎么进行管理？这既是我们办学的难题，又是新题。近年来，我们严格按照《广西壮族自治区义务

3、教育阶段学校常规管理规定》狠抓学校管理工作，努力探索管理新模式。（一）是建队伍，定职责，落实管理岗位责任制，构建学校立体管理网络；（二）是建制度、定规矩，做到以法治校、依法施教、依规管理；第5页（三）是抓检查、搞评估。建立流动红旗班级评估机制和每月之星学生品行方面的评估机制，促进制度落实，提升管理水平；二、以人为本，开拓德育工作新思路。面对五光十色的大世界，怎样才能使孩子健康成长？怎样为孩子的终生打基础，为他们的明天做准备？这是每一位家长、每一位教育工作者及社会各界都十分关注的问题。我校高度重视德育工作，确立了德育为首、

4、育人为本，先成人后成才的办学思想，并针对不同年级的特点，开展了德育工作系列教育活动：三、质量为先，开创教学工作新局面。教学是学校工作的中心，质量是学校工作的生命线，而提高教学质量的关键是教师。（一）是加大教改力度，改革课堂教学模式，提高课堂效率，目前我们花大精力和财力极力推行先学后教探究式课堂教学模式，努力创建学生在快乐中学习。（二）是以教改促学改，变教会为学会、为会学，加强学法指导，重在启智育能。各位家长，当我们看到我们亲手培养的孩子一天天在进步、一天天在健康成长时，看到他们聪明伶俐，讲文明、懂礼貌，活泼可爱，我们无不

5、从心眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响，他们所存在的某些先天性第5页的不足和难以克服的顽症，也使我们感到挠头和忧虑：他们有的聪明却懒惰贪玩，学习不刻苦、不主动，即使到了六年级临近毕业的有些学生也毫无紧迫感；他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意，不是不会，就是不做；他们有的活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住身，大错不犯，小错不断；他们还有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，生活不节俭。当然，孩子们身上存在某些缺点和不足，这是正常的。但是，不可否认的是在当今教育竞争激烈的条件下，这些缺点和不足如果得不到

6、及时纠正，将严重影响孩子们的学习和成长。因此，对症下药，及时纠正孩子们的不足，应是学校和各位家长共同承担的责任。学生良好行为习惯的养成远比获得多少知识重要的多。良好的习惯是从小培养的，要学会与人分享诚实、自我约束、善待他人、热爱自然、尊重生命、勤奋好学，这是衡量一个民族、一个公民素质的最简单的标尺。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。家庭是社会的细胞，只有每个细胞能得到健康良性的发展，社会这个大细胞才能发展壮大。所以，我们强化家庭教育意识，努力提高家庭教育意识。中共中央国务院颁布的《关于进一步加强和改

7、进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出重视和发展家庭教育，家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用家长以良好的思想道德修养为子女作表率孩子是我们的未来，是我们的希望。因此，对孩子的家庭教育应该放在我们家长工作中的重要位置上，为此，我向各位家长发出如下倡议：1、在社会对孩子进行慎重交友教育。①鼓励孩子进行正常的社会实践和交往。②不让孩子与不良人员交往。第5页2、在社会上让孩子远离文化垃圾。①不准孩子进入游戏室、网吧、歌舞厅等娱乐场所；②在家里有节制地看电视、玩计算机，慎重交友，禁止玩网络游戏、上网聊天、观看不健

8、康网站。3、在家里对孩子进行平民意识、规范意识和服从意识的教育。①禁止孩子将游戏机、随身听、手机、零食带进学校，②禁止孩子互相攀比，不能戴金银首饰。4、在家里对孩子进行保持学生本色教育。①不留长发或奇异发型，不染发、不化妆。不准孩子带首饰，不准穿奇装异服，不准穿高跟鞋。②不给孩子过多的零用钱。5、在家里，我们家长在孩