刘云山： 推动兴起学习贯彻“三个代表”思想新高潮

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1、刘云山：推动兴起学习贯彻“三个代表”思想新高潮第4页刘云山：推动兴起学习贯彻“三个代表”思想新高潮第4页刘云山：推动兴起学习贯彻“三个代表”思想新高潮第4页为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措，是我们党思想理论建设的一件大事。从推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的高度，充分认识印发《纲要》的重要意义十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论

2、一道确立为党必须长期坚持的指导思想，这是一个历史性决策、一个历史性贡献。十六大提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，这是一项关系党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。落实这一战略任务，必须下大力气使“三个代表”重要思想深入人心，成为广大干部群众的行动指南，成为我们各项工作的根本指针。学习“三个代表”重要思想，需要有一本全面、准确、系统阐述“三个代表”重要思想基本精神的权威性辅助材料。印发《纲要》是满足广大党员干部学习愿望的需要，是牢固树立“三个代表”重要思想指导地位的需要，是把十六大提出的战略任务落到实处

3、、推动全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的需要。中央印发《纲要》，将有助于人们深刻理解“三个代表”重要思想是系统的科学理论，是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学体系，是中国化、时代化、发展着的马克思主义，是党必须长期坚持的指导思想；印发《纲要》，将有助于人们准确把握马克思主义的立场、观点和方法，准确把握“三个代表”重要思想的精髓和灵魂，准确把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求；印发《纲要》，将有助于我们进一步把思想统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来，自觉实践“三个代表”，身体力行“三个

4、代表”，用“三个代表”重要思想统领各项工作，把“三个代表”重要思想贯彻到现代化建设各个领域，体现在党的建设各个方面。《纲要》全面系统、完整准确，科学地阐述了“三个代表”重要思想《纲要》是继邓小平理论学习纲要之后，党的思想理论建设领域的又一重要成果。《纲要》全面体现了十六大精神。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。《纲要》以十六大精神为指导，着重从思想理论上反映十六大提出的新思想、新观点、新论断，特别是反映十六大对“三个代表”重要思想的高度评价和科学概括，把我们对“三个代表”重要思想的认识提高到了新的高度。《纲要》准确

5、概括了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想反映了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，涵盖了中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设的各个领域，构成了一个系统的科学理论。《纲要》全面准确地阐述了“三个代表”重要思想，有利于帮助人们进一步深化对“三个代表”重要思想的认识。《纲要》深刻阐明了“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论继承与发展的关系。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学思想体系。《纲要》从根本上阐明了“三个代表”重要思想是党的基

6、本理论的继往开来、与时俱进，有助于人们更深刻地把握马克思主义与时俱进的理论品质。《纲要》通篇贯穿了中国特色社会主义这一主线。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们对中国特色社会主义的认识。《纲要》以“中国特色社会主义”这一主线来贯通全篇，有利于干部群众更深刻地领会“三个代表”重要思想，更加坚定地推进中国特色社会主义伟大事业。《纲要》集中反映了当代中国共产党人理论创新和实践创新的统一。十三届四中全会以来，既

7、是我们党领导人民继续推进建设中国特色社会主义的伟大实践过程，也是对这一伟大实践不断进行经验总结和理论概括的过程。《纲要》坚持史论结合、以史立论，把历史进程和理论观点紧密地结合起来，既阐述了江泽民同志对重大问题的理论创新，也阐述了这些重要观点形成的历史背景和实践基础。认真学习《纲要》，推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民，是实现十六大确定的宏伟目标的根本保证，是巩固全党、全国人民团结奋斗共同思想基础的根本途径。兴起新高潮，就要按照中央要求，紧紧围绕中国特色社会主义这一主线，

8、牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，全面、准确、深入地学习领会“三个代表”重要思想，努力在思想认识上达到新高度，在联系实际、推动工作上取得新成效，在贯彻“两手抓”、夺取双胜利上取得新进展。第一，在思想认识上达到新高度。要在“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的认识上达到新的高度，更加深刻地认识“三个代表”重要思