人教版七年级上册语文全册单元测试题

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1、七年级上册语文素养养成型评价试题（一）第一单元(时间:45分钟分值:100分)班级姓名评价___________一、综合性学习1、根据拼音提示，在下面的田字格内默写出相应的词语。书写要正确、规范、美观。Kēxuéfāzhǎngòngkèshíjiān2、根据词义填上相应的词语。①形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（）②形容很大很笨的东西。（）③比喻美酒。（）④由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。（）⑤忍不住笑。（）3、下列搭配不正确的一项（）A、王家新-----《在山的那边》-----《长江文艺》B、《走一步，再走一步

2、》-----莫顿•亨特-----英国C、《紫藤萝瀑布》-----宗璞-----《铁箫人语》D、《童趣》-----沈复-----清代文学家4、修改下列病句。①通过爸爸的鼓励，使我最终走下了悬崖。②中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。5、下面对课文理解错误的一项是()A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。B、《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险

3、阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。C、《短文两篇》由描写寻常小事悟出了人生的道理，表达了无论是什么样的生命，生命的长短如何，都应该好好地活过，一丝不苟地去活。D、《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。6、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。①如果我是清风，我将②如果我是春雨，我将7、综合性学习。班里开展“展示个性自我”主

4、题班会，围绕这个话题，完成以下问题：①如果你来担任这次班会的主持人，你将发出怎样的个性宣言作为开场白。②你将如何展示自我个性？③现在有些男同学将自己的头发留得长长的，有的甚至染上色；穿的裤子到处留着窟窿；时不时学着大人的派头嘴里叼着烟；满嘴说着自认为时髦的“网络语言”，他们认为这是个性。对此，你怎么看？二、自主阅读（一）阅读下列文言文，完成8－10题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐

5、喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。8、解释下列加点字。①故时有物外之趣②徐喷以烟③怡然自得④鞭数十9、翻译下列句子。①心之所向，则或千或百，果然鹤也。②舌一吐而二虫尽为所吞。10、写出两个本文产生的成语，

6、并选择其中一个造句。11、文中所写的几件事无不体现了作者丰富的想像力，如观蚊如鹤、神游草丛等，你有过类似的经历吗？请用生动的语言描述出来。（80字左右）（二）阅读下面语段，完成12－15题。我不由得停住了脚步。①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在（），在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像（）的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪

7、光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。②每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色（）下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛

8、楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。12、文中括号中依次填写词语恰当的是（　）①只是深深浅浅的紫，仿佛在（　），在欢笑，在不停地生长。②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像（）的水花。③颜色便上浅下浓，好像那紫色（　）在最嫩最小的花苞里。A、移