党章学习小组活动总结

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1、党章学习小组活动总结10月23日，德语系组织部很荣幸地邀请到了社科部的胡正豪教授为我们作题为和德语学院学生漫谈入党动机的讲座。这也是自06级德语系党章学习小组成立以来第一次正式的活动。今年，06级德语系新生递交入党申请书人数的比例高达百分之九十五以上，大家的入党积极性高涨。于是，这次讲座的意义便在于进一步端正同学们的入党动机，通过了解党史，党章，形势，在建立对中国共产党的认识的基础上，把同学们对党组织一时的热情转化为实际行动和长久的信仰!胡教授首先介绍了中国共产党在三代领导人毛泽东，邓小平，江泽民的领导下的发展历程以及中国社会目前面临的问题。这些内容使在座的

2、同学对党史有了一定的了解。接着，胡教授切入主题，现身说法，从自己的经历出发，回忆起自己当年入党动机多元和逐步提升的过程。从入团到入党;从一开始对中国共产党的神秘感到后来随大流与同学一起递交了入党申请书;再到递交完申请书后的不安和忐忑害怕被排斥，边缘化，被当作落后分子;继而是觉得父母亲戚都是共产党员，自己也应该是的想法;经过对中国共产党的不断深入了解，不断坚定自己对党的信念，我又投入各种各样的社会实践并在实践过程忠充实自己;最后我发现了生活的意义，将追求共产党当作人生的一种信仰。然后，他又动用人类动机心理学解释，即内在冲动的驱动，外在环境的影响以及人自身需要提

3、升，来向我们解释入党动机的问题。不同的需求产生不同的动机;不同的动机选择不同性质的组织。最后，胡教授强调了共产党员的基本义务：学习，行动，价值，纪律，品质，作风和道德。申请入党前存在的动机问题：第2页1并不知道自己的需求，也不知道党是一个什么样的组织。因为别人都入了，我也要入。入总比不如好。2知道自己的需求是低层次的，但不清楚党是什么样的组织，自以为入党可以实现自己的需求。3明明知道自己的需求和党组织的性质，宗旨不一致，但是认为党是执政党，入了有好处。以及时时对照自己的需求和党的要求，当能保持一致时方可提出申请。通过这第一次的党章学习小组活动，同学们对中国共

4、产党的历史和性质，中共党员的义务有了初步的认识，并对自己的入党动机有了更深一层的思考。第2页